〔坤坤二年级（上期）第四周学报〕
本周，坤坤语文课外阅读、生词默写照旧。父子共背《舟夜书所见》《夜书所见》《山行》《赠刘景文》《望天门山》等古诗。古文艰涩，我俩偶尔在路上对诵诗句竟小有乐趣；数学课后加减运算、英语自然练读。
近来本人加班趋少，工作日渐如常。为父辅导坤坤晚间作业四日，两日操劳于奉命为某政府单位培训准备课件。备课期间，儿子以父不陪练为由顽皮偷闲，其晚间又泣涕补赶作业。贪玩是人的天性，如何培养孩子的自觉性尤为重要。
儿子年岁日长，作业诸事总归要自己完成。为父只想偶尔和他谈谈如何认识与面对生活中的另外问题，供其参考，不至迷茫。
关于乡音。生活中总有人说我们乡音难听，本人笑笑不予理会，同时难免担心儿子不能承受此类负面评价，还好儿子现今已会直接反驳：“我觉得非常好听”。是的。每次事后我都会明确赞赏儿子有主见并不要与他人争辩，一个人的认知水平需要宏观层面的大境界才能提高。
乡音是一个人与生俱来的地方标志，每个地方都有各自的乡音。乡音平等，实无优劣，只道现实生活中人们要用经济水平与主导优势区别对待。我们应该保持自身文化主体性，不能因偏见而否定贬低自己，更不能特意改变自身趋向他人之所见。
关于智慧。爷婆争嘴之事，坤坤侧闻婆婆缺钱，其打算将自己的压岁钱全部取出奉上，我一时感动泪涌浸眶；周末我携儿一道探望智慧老头，做菜、陪伴，言传身教。我多次教育儿子思考处理问题，除了冰冷的理性，情感因素亦极其重要。
毕竟我们生活中厘清解决问题的路径容易，有爱的智慧匮乏。