坤坤四年级（下期）第6周学报〔总第134期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单。课外阅读《地火》《乡村教师》《思想者》《地球大炮》等科幻短文。为父询问坤坤阅读科幻作品有无心得体会，坤复故事好坏各半。

坤坤独立完成的想象作文《飞床》获得97分，他笑言“某些人”间接拉低了自己的分数。为父无语，一方面鼓励坤坤继续发扬敢想敢写精神，另一方面谨记老夫关于文章结构、语句简练、字迹工整等方面教导。

数学方面：练习题单；数学单元测验92分，坤坤得意此乃无“我”之绩，父询顽儿此绩在班所处区间，切勿骄纵自喜。另外，父子一起复盘改正错题。两点间距1厘米，求画4厘米等腰直角三角形。坤坤答卷只画三点，大意之失，惋惜可叹。为父指正：5个点相连才为4厘米。从上至下划线，保证直角度数。

完成课堂随练两页。为父批评坤坤答题偷懒，今后答案务必写全。坤坤请教一题，A同学直线距离学校5米，B同学直线距离学校8米，求A同学与B同学最远相距几米？可喜的是坤坤现已学会抽象思维画图求解，不周全的是坤坤只考虑了A同学与B同学在同侧情况。为父点拨坤坤何为“最远”距离，我们应该考虑A同学和B同学分置学校两端的直线距离。

为父让坤坤使用AI学习如何种蒜；坤坤使用AI查询0.5乘以0.8为何等于0.4，为父不解坤坤为何不用40退两小数位？坤说0.5乘以0.2等于0.1，0.8有4个0.2，那么推论结果4个0.1即为0.4。或许现今教学方法有我们需要依循的其他逻辑。

英语方面：每晚阅读课文和单词，效果未知；从未在家抄默单词。我们在地铁偶遇四个外国人，为父让坤坤站在他们旁侧感受外语交流情景。

其他方面：坤坤每日观察种子生根发芽；坤坤使用电话手表加了多位同学，为父引导坤坤虚拟社交注意消息发送频率，不要让他人困扰。

坤坤班级值周，他每天七点五十驻守教室大楼门前检查同学们是否佩戴红领巾。坤坤使命感强烈，早起准时到校，其行路期间还感叹自己从未见过七点钟的校园，为父引导坤坤，我们有时候总会做一些颇有荣誉感之事。

早起几日，坤坤便乏力且败退的说自己没抓到几个未佩戴红领巾的人。为父引导坤坤班级值周不在于多抓几人的业绩，大家都佩戴了红领巾，校园秩序且不更美好？管理之中的业绩和秩序都很重要。再者，我们监督大家是否佩戴红领巾的最终目的就是为了校园秩序更和谐。所以多抓几个人的业绩之事，我们需要客观看待。

我们原本计划本周外出露营，无奈天公不时，坤坤关心小友是否病愈，饮食有无禁忌，他好前往超市为小友购买美食，老夫备感欣慰。

本周我们去凤凰山公园挖笋扑空，坤坤虽然一路手游瘾难消，好在我们大部分时间于野外看人放风筝、杂耍骑车、绕树摘樱桃，为父还用去籽野豌豆荚做了一个“植物乐器”，为坤坤演奏了一曲“呜呜”哨叫。

近来老夫对坤坤家庭作业参与度日渐趋零，坤坤作业似乎亦有减少，不知坤少学业成绩究竟如何？

毕竟人无远虑，必有近忧。

坤坤四年级（下期）第5周学报〔总第133期〕

时值春假，本周学时两日。

语文方面：预学新课，练习题单。课外阅读《十万个为什么》之望远镜传奇、桥梁远景图、电影和缝纫机、新型玻璃、飞舟、古灯等。积累山水田园诗；英语方面：阅读课文和单词；数学方面：完成课堂精练，复习改错，制作小报；其他方面：坤坤每日观察种子生根发芽情况。

作业甚少。老夫本欲伴坤共同进步。无奈小儿极不情愿（本学期为父陪学参与度因此走低不少）。孩子长大了，不喜人教导很正常。独做自事虽是坤坤必经之路，然父心总觉空空。

春假首日早晨，我们搭乘高铁返乡。时间仓促，小儿平日进食又拖沓，为父只得计划暂以小吃果腹。坤坤欲食牛肉粉不得，故意一路磨蹭，拖延时间，更甚不让老夫用膳。

为父好说歹说，坤坤龟速依旧。无语之至！实乃天生犟种！犹忆少时本人似乎亦是此般顽劣与执拗。以自我为中心看待问题，难以同人理性正常沟通。老夫不禁回首感慨，成长究竟是一条多么漫长的道路？成年人到底需要经历多少次心理斗争并且戒急用忍？

为父最终还是自己找了一个台阶下去。本人在便利店购买了牛肉饼和玉米棒，坤坤说玉米棒不好吃，结果竟有一大半玉米粒进了肚。

坤坤在高铁上完成了课外篇目阅读，加读了朱阿姨送赠的刘慈欣科幻小说《中国太阳》。为父表扬坤坤，同时引导他体悟合理规划时间之妙处。

同学们春假期间沉溺手机，此事遭家长们广泛诟病。坤坤亦不例外。春假如何更有意义？我们决定带他到乡间去，到田野里去，到他处风景去。

一是秦蜀古道。全程八公里翠云廊南线迷你走，为父心知坤儿不可能完成任务，我们且行且看便足矣。轻徒锻炼身体，走进自然、感受自然。我们一起理解自然风光中的古诗文情景表达；坤坤认识黄土沙窝中的“新物种”地牛；坤坤仔细观察饱满的麦穗颗粒。成长需要滋养与静候。

二是森林公园。汉江故地重游，岁月已数十载。老夫让坤坤回忆烽火戏诸侯的故事，褒姒天生丽质究竟是对是错？坤坤沉迷手机，无心一路风景与在地民俗。翌日，我刻意手机低电，让其畅游黎坪国家森林公园，我们在剑峡赏风景、中华龙山观奇石、海底石城看野鸡等等。另外，本人还教坤坤如何选取超薄圆形石片打水漂。坤坤疲惫，此行较佳。

今次我们为坤坤购买了电话手表。坤坤得物，爱不释手。其趁父不意，多次拨打本人电话为戏；其多次偷拍本人丑照，当作手表屏保；其还反复播放本人语音通话聊天记录：你干嘛哎呀。

两年之前为父便欲购表，孰知坤坤多次拒绝。现今坤坤好不快活。

为父引导坤坤：人生不只手机游戏，许多快乐之事需要你以身入局。

坤坤四年级（下期）第4周学报〔总第132期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单。课外阅读《十万个为什么》之眼镜、纸、铅笔、温度计、衣料、看不见的大力士、冬日、光和色、冰比水轻、清道夫、鲤鱼、虎、象鼻、马浪荡、影子的故事、栗子等。

坤坤想象作文《飞床》，一床式服务解决洗漱、穿衣、到校等起床困难户痛点。老夫细读作文，点赞坤坤想象天马行空，指正文法编修之处：一是文章结构无碍，文首飞床产品横空出世原因，文中介绍飞床外形和特点，文末飞床迭代升级畅想；二是作文语句力求简洁流畅，警惕口水化，少用然后、又、而且等词；三是描述飞床上下方位、床下四方涡轮与智能计时器之时，语言需要层次分明，否则读者思维混乱，弃文而逃。

数学方面：练习题单；老夫讲解折叠三角求度数习题：一是折叠角度数相等为解题之要，此法讲过数次，坤坤未曾记忆，无言以对；二是学习角的读法，依直线A、交点B、直线C组合成角。

完成课堂随练四页，坤称答案全对，为父检查错题两处，心猿意马，唯有叹息。老夫为坤讲解比较大小解题思路。A、B、C、D熟重熟轻？A比C重但比B轻，D比C轻，作答时直写即可得出B最重，熟思不如笔记。

英语方面：每晚阅读课文和单词，效果未知；从未在家抄默单词；完成课堂随练两页，正确认知时间模块图形，大概了解厨师、医生、学生等职业工作时间。弄清医院不只有医生，护士能够帮助医生，答题逻辑并非选题只有护士就选护士。学习新单词Writer。

其他方面：坤坤每日观察种子生根发芽；坤坤在校双目圆鼓，老师忍俊不禁，为父引导坤坤要和老师、同学处好关系。

老夫为坤解释麻将叫法由来，一是吴语发音鸟为diào，马吊牌变马鸟牌，麻鸟牌成麻雀牌，麻雀牌再变麻将牌；二是一索幺鸡之民间故事。

老夫为坤讲解人工智能时代死记硬背依然重要原因。死记硬背是我们大脑底层知识元素建构，我们遇到外部事物产生的想法或意念会对底层知识进行一次调用，我们在此基础上使用人工智能外挂知识是二次调用，如果我们大脑底层知识元素匮乏，过度依赖外挂知识检索，认知行为便会趋向简单程式化，缺乏人类特有的深刻与丰富。

奶奶早间多次要给我们拿钱吃饭。坤复爸爸带我吃早饭不一样花钱？老夫为坤坤讲解此事之道在于父母对子女的关爱，你要理解和感受这些生活细节。妈妈给我们买的亲子装，这便是妈妈对家庭的关爱，我们着衫就是对她关爱的回应。

近来坤坤不愿意游戏交换课外加练作业，顽儿晚间上床困觉难以入梦又起返观看电视，妈妈总说身体锻炼更重要，我们在学习、身体健康、体育锻炼之间价值漂浮。某晚坤坤口气强硬要求老夫下载和平精英无果，我们久违的拉扯对打了半个小时。

待坤平静后，我想是否应该让他观看一部控制情绪的动漫电影。寻梦环游记？还是天空之城？或许自我觉醒之事总是可遇不可求。坤坤最终选了《你想活出怎样的人生》，此片对于孩童较为晦涩，只愿当下我们能够平心静气交流。

当然《你想活出怎样的人生》却是一本关于青春和成长的好书，故事充满着极度的勇敢坦诚和真实自我。

周末坤坤和蒙弟久别重逢。坤坤竟还记得去年大家一起抢食甜虾，他因此特意购买了甜虾；他俩一起玩任天堂的《非常英雄》，他们躲避Boss的铁链和蚊子技能时配合默契，他们一个悟空身手敏捷、一个八戒圆滚肚皮，相互对轰看谁先掉进河里。

坤坤掉入河中时总是大喊：“你干嘛啊”。

大家开怀大笑。

坤坤四年级（下期）第3周学报〔总第131期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单。课外阅读《十万个为什么》之活的书、记忆所依、图形文字、永不朽烂的书、灰尘、土壤、雪花、太阳、花儿为什么这样红、进化史奇迹、氧气球、恒星、行星、卫星、牵牛星、织女星等。

老夫为坤讲解课堂随练《乡下人家》部分题目。一是拾忆坟园挖笋，思索嫩笋长势有力特点选词；二是拾忆青川农家，比对符合田园生活场景特点诗词。同时，为父令坤观看“大漠孤烟直，长河落日圆”、“采菊东篱下，悠然见南山”、“绿水村边合，青山郭外斜”等影音视频加深印象。

坤坤周末誊写作文《海滩》，为父细读此文感慨：一是无故想象着实难得，希望坤坤继续发扬；二是希望坤坤将现实生活与脑海想象结合，写作更为具体生动。

数学方面：练习题单；一周无问不解之题；完成课堂随练两页，基础题目全对，思维题惰性又生，老夫为其讲解24秒等于多少分，竖直罗列1分为60秒，0.1分为6秒，0.4分为24秒。简洁明了，望坤入心。

英语方面：每晚阅读课文和单词，动作较往神速，不知效果究竟何如；从未在家抄默单词；完成课堂随练一页，记忆厨师、医生、农民、消防员单词，坤述部分选择题可依语感判断答案，父望坤继续努力。

其他方面：坤坤贪玩之心无减，其多次妄想我下载和平精英手游遭拒，连续几夜闷气不止；坤坤周末无玩游戏便跳床大呼无聊，为父建议他读书精进，此亦人生乐趣。年少怎会懂得此等道理，育人不过我们年少懵懂无知的重复，成长之事除了身经阅历，我们知了并非懂了并且自己主动去做了。

本周为父有事返回老家，坤坤急询为何不带他共赴。孩子又长大了。

老夫事毕归家检查家庭作业，坤坤数学作业几题未做、英语不知是否阅读？家校本字迹过度潦草。面对马虎大意、态度欠缺、缺乏耐心的指责，坤坤竟复作业不必记挂，反正老师课堂要讲。

平日晚间空余时间，坤坤对于课后随堂练习亦是再三以自己懒惰为由推脱。

本学期课时较短，老师授课速度超快。坤坤不多练题怎行？老夫软磨硬泡、游戏引诱终得其法，我们从简入手、先易后难、从小进大，先做几题。

毕竟起步才是开始。一切循序渐进，还望日后进入佳境。

坤坤四年级（下期）第2周学报〔总第130期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单。课外阅读《十万个为什么》之煤、电、蜡烛、爱迪生、时钟、计量、巨人和小矮人、公爵和小偷、机器人、发明家等。课外阅读书页较上周大幅提升。

完成课堂随练《古诗词三首》。老夫为坤讲解：一是汉语词汇的多样性和通用性。饱满与肥硕、可爱与天真、稀少与稀疏；二是词汇精准。声音传递为听觉、面部表情是视觉，急追黄蝶细节说明孩童好奇飞物；三是词汇现实场景。飞入菜花和树头新绿在暮春时节。题目关联热点时事村BA与村超，为父让坤观看视频理解相关含义。同时，拓展发散乡村文化建设，公共服务涉及乡村安全、交通、吃住、医疗等。

数学方面：练习题单。一周无问不解之题；制作纸棒学具；英语方面：每晚阅读课文和单词，从未在家抄默单词。

其他方面：坤坤耍瘾依然很大，其完成家庭作业之后老是洗漱拖沓和故意晚睡；一闻家人之言，坤坤便极其不耐烦，毛躁行事。为父询问其故，坤坤不言甚至莫名生气，大道理讲了太多，本人亦不知何解。

周末坤坤痴玩手机，多人制止无果；家庭作业神速完成且毫无难度。

老夫偶看班级Q群课堂过关情况，坤坤作业完成度一般。坤坤每晚坚持独立自主完成家庭作业，他至今从未遇到过数学难题，他至今亦从未主动抄默过英语单词，语文、数学、外学课堂随练题目如若无人督促练习，那就更不知从何说起了。

业精于勤而荒于嬉。学习又何尝不需要强化监督和高质量发展呢？

坤坤四年级（下期）第1周学报〔总第129期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单。坤坤预学课文多用手机查询字词，父思合理利用网络工具较手查字典孰好？关键还是自身对于课文的记忆和理解。老夫对比多款AI应用，令坤使用豆包有声跟学，我们虽不抗拒人工智能应用，但必须善用技术。

课外阅读《十万个为什么》之面包、我们为什么要吃肉、餐叉、人们什么时候开始喝茶和咖啡、黄铜、熟铁不像钢、陶罐、黏土、琉璃、瓷器的秘密、内衣、衣柜、镜子、羊毛衣服等。为父提醒坤坤强化阅读批注无果；坤坤课外阅读日均20页，量小偷闲，此应及时整改；老夫意欲为坤另择文学、古籍阅读，复思此书似乎亦可，文涉化学、生活用品等知识有趣博识。

课外阅读加练《故乡原风景》，“蹑手蹑脚采摘西红柿而非桃子、奔走呼号是兴奋奔跑而非走路”，为父提醒坤坤仔细把握文段字词之细微差异。

数学方面：练习题单。为父某夜查询答卷，错误两题，马虎依旧。老夫多次提醒坤坤，不解之题告父讲解。坤坤一周无问，实情究竟如何，下周父要严查；英语方面：每晚阅读课文和单词，英语同步练习试题准备上路。

其他方面：本周时值开学季，坤坤报到前夜赶补作业至凌晨两点，坤坤何时才能改掉坏习惯？假期作业无所谓还是大家未逗硬？坤坤补写现代诗《现实与虚拟》：“曾经，一直沉浸在与伙伴玩耍和嬉戏中；现在，却沉浸在电脑、平板⋯⋯的虚拟世界中；为什么?他们选择沉浸在虚拟中而不是现实”，坤询父诗文何如？老夫未答。孩子亲身体悟之事，为何非评好坏？曾经玩伴春节多放烟花，现今大家却沉溺游戏，我们变了还是我们的兴趣变了？

开学前夕，坤坤自行包书，为父在旁陪伴；坤坤已到自行上学年纪，不知为何坤坤始终不愿佩戴智能手表，此事只得暂且作罢；孩子需要学习自处内事，家长需要学会放手培养。

为父购买语、数、英随堂练习题本三册、课外阅读真题一册，新年新气象，学习还得加强练习和监督。

父子共看电影《镖人》，坤称此片较《鬼灭之刃无限城》好看，动漫改编武侠风格元素新颖、孩子接受度高，另外电影不太吵闹。老夫为其讲了讲个人看法：一是方言突兀的使用，语言风格互联网化，电影语言需要厚重的中华文化功底去精练；二是影片场景整洁、缺乏自然生活味。打斗精彩，但没有动作传神。针对动漫改编影片，我们亦不能过度吹毛求疵。什么是江湖？什么是江湖儿女？只有我们自已慢慢去理解。

坤坤上学路上，父子共聊：体力搬砖与脑力劳动比值差距，我们做人处事一定要经脑思考；警惕手机群控制造的虚假粉丝和非法民意；农村宅基地与城市商品房各自优劣之处；老家归宿与城市无根；生活闲暇期间，坤坤想玩手游可以直接表达，而非莫名发气让父猜问，我们解决问题看重事实核心，我们力争做一个情绪稳定的人。

周末假期，为父带儿验收水电，让其体悟和珍视生活中的数学应用，无奈顽儿只想贪玩游戏。老夫某日忽然忆起高中生活，自己农村升学入城，首次见识城市学生的残酷竞争和冰冷人际，本人学生时代似乎缺失太多，从无远大个人志向、同学之间竞争较小、家长极少有效管理、偏远地区生活环境、狭隘眼界等。

坤坤现今生活学习环境好得太多。个人觉醒依然滞后。成长真是一条漫长道路。

坤坤四年级（上期）第19周学报〔总第128期〕

期末考前，课外阅读暂停，双周着重复习。

语文复习错别字和病句，背默三篇作文。坤坤背诵作文《我的心儿蹦蹦跳》较难。为父引导坤坤从文心入手，记忆线条依次为抢凳子活动场景、自我心理、同学参与活动行为、参赛过程与结果、期待下次活动等。

数学复习错题本、练习计算，完成期末冲刺模拟试卷一套，两地或两人相距问题画图求解，除数、被除数、商是未知数换算求解，前述方法为父讲解数次，不知坤坤为何总未参悟。

英语阅读课文和单词，练习期末冲刺模拟试卷一套，为父批评坤坤字迹潦草，引导坤坤作文《自己热爱的季节》：看什么、吃什么、玩什么，分辨Play in the snow与Play with the snow语法区别。

临近期末，老夫未多絮叨，避免孩子心理压力过大。坤坤状态似乎不近人意，复习没有头绪，老师交待之事敷衍应付，不知惜时如金还在纸上画刀。无言以对，多说无益。老师、为父讲法数次，学习还得自身觉悟。

语数考试之后，坤坤才讲英语前周早考完毕，老夫极为不悦，此等大事为何瞒我？坤坤考前告我，我们便可实而备之，其只言成绩A等已够。另外，坤坤差点忘记上交信息技术期末考试文档，幸亏妻子察觉提醒。

家长会公布考试成绩，坤坤害怕考砸遭受为父训斥，提前跟婆离家暂避风头。坤坤平日吊儿郎当惯了，老夫今次怎好期待他成绩优异呢？

班主任在家长会主讲三个方面：

一是本学期孩子们学习情况，活泼开朗、行为文明、五光十色，进步较大，孩子们在德智体美劳方面表现优秀（坤坤在家校本签字、作业上交、阅读方面做得较好），存在个别同学到校较晚、作业通知单上交不及时、缺乏自理能力等问题。

为父四年级下期应该鼓励坤坤广泛参与学校其他活动，强化自理能力培养，做好课外阅读书籍批注。

二是学习需要养成良好行为习惯；快乐教育是孩子们在学习生活中感受快乐，不要关注跑偏为孩子玩什么、吃什么、用什么；学习在道，避免假性努力。培养孩子专注度，学在质量，不在数量；被动接受与主动思考，监督孩子独立完成作业，不要偷懒抄袭答案，尽量练习巩固。

前述观点于教育实践进退维谷。强监管，孩子自主学习意识难以养成。弱监管，孩子学习质量又难以保证。学习自驱能力到底应该如何养成呢？学习虽然是道，不在劳身。我们如若不重复海量刷题锻炼肌肉记忆，孩子又怎能巩固强化思维，不断在错误实践中复盘总结以及改进？

具体问题具体分析，问题在哪，我们解哪，不要患上努力焦虑症就行。

三是今次语文考试问题，审题不清、落题、错字、卷面乱、拼音代替汉字等，语文阅读量极大，部分题目考察换乘地铁场景，孩子们需要深度理解生活。

为父四年级下期接续强化坤坤课外阅读、工整书写，有缘讲透生活常识知识，尽量选购成都教育出版课外加练题本。

坤坤今次语文成绩90.5分（班级90分以上同学较多，其中男少女多），为父对此成绩不太满意，一切借口之言不再多讲。

此间，有位进步较大的孩子妈妈分享育儿经验，平等沟通、情感共鸣、代际尊重，我家育儿向来如此，坤坤如今英语考试都不告本人了，老夫偶提学习要求亦变本人态度不好了，道理都懂，律身太难，不知我家孩子情况属于什么阶段？老夫只得无奈苦笑。

数学老师在家长会主讲三个方面：自主学习习惯，坚强学习毅力，关注心理健康。诸理皆通，重在个人。

坤坤今次数学成绩88分（班级90分以上同学5名），画图求解、未知数换算求解、抽象思维同类错题诸等，为父还能说什么呢？学习修行在个人，一切借口之言不再多讲了。

老夫本欲家长会后绝尘而去，无奈坤坤还得在挫折中追因而进，我同语数老师分别作了交流，坤坤在校平平无奇，较为听话，胜欲心理不强，根本还是学习自驱力不强。

四年级下期为父应该多多激发孩子的学习自驱力和进取心，同时强力监管、题海战术。

坤坤四年级（上期）第18周学报〔总第127期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《世界文学名著连环画（欧美卷）》之羊脂球、一家人、项链等；压缩课外阅读时间，练习语文试卷一张；作文背诵意思相近即可，为父不强制要求词语对标，避免语言和思想僵化。

数学方面：练习题单；打印学习资料；完成一张半期末冲刺模拟试卷，马虎大意一题，效果尚佳；坤坤今次数学测试成绩81分（班级最高89分）。人均坐车试题曾做仍错，坤坤当时痴迷电视心不在焉。临近交卷时间计算题又马虎算错。为父深感惋惜。本人再次为坤坤讲解坐车试题先算人均再选大小，小时加减换算小数运算简便。前述两题七分算对，坤坤也能名列前茅，无奈坤坤不记老夫之言：认真仔细答题，运用精准巧解，余留时间检查试卷。

英语方面：每晚阅读课文和单词；坤坤手机阅读英文偷开小窗窃看视频，为父教育坤坤考试结果不会陪他演戏；坤坤自述难题可据语感通顺程度判断对错，为父要求坤坤踏实学习，不存侥幸心理；本周父子共练英语试卷两张。学习This和Three发音不同、I goes主谓搭配不对、墙与外套单词、春天温暖不是多风（Windy），冬天寒冷不是凉爽（cool）。

其他方面：教导坤坤清理书桌，书本摆放整齐有益思路清晰；本周为父加班一天一晚（累计24小时），点赞坤坤周六做完全部家庭作业，周末父子外出喝茶，坤说笋子串串很嫩，猪脑花与兔头味道一样。

工务繁忙，琐事颇多，坤坤期末冲刺试卷任务还得下周多多加力才能完成了。

坤坤四年级（上期）第16周学报〔总第125期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《世界文学名著连环画（亚非卷）》之为党生活的人、雪国、古都、故乡、神的女儿；坤坤语文单元测验成绩78分（名列中下）。自我感觉良好，不幸遭父言中。坤坤出校情绪极其低落，为父在旁只教他应和搭讪同学一声。

失望。无话。老夫未查试卷错题情况。本人能够帮上他什么呢？三番五次更正指点都不一定入脑进心。

坤坤阅读练习《两弹元勋》，不可思议国家奖励金额较低，为父引导坤坤在经济困难时代背景下思考问题，年代不同，朴素奋斗精神仍然值得我们学习和发扬。

数学方面：练习题单；打印四下部分课本内容；完成期末冲刺试卷（一单元习题）。温故而知新，马虎大意依旧。观看珠心算视频，学习珠算数字表达。讲解题干要求，提升题意理解能力。讲解多位数四舍五入进位方法。

英语方面：每晚阅读课文和单词；为父要求坤坤不学“哑巴英语”，跟读未学内容亦可培养语感。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；妻子常言坤坤天天晚睡不利身体发育，为父无奈孩子作业太多，坤称延时课有其他任务。快乐成长与内卷学习虽是一道难解问题，为何坤坤每晚攻读至深夜，本期成绩反而大幅下滑？为父不解、失望、矛盾、纠结。妻言小孩主观能动性较差，此时仍需家长教育引导。为父只想坤坤早日自我觉醒，若无强大内生学习动力，即便为父每晚陪他读书又有何益？

坤坤成绩下滑不找内因，复盘纠错，他反而状告妈妈：老夫在家玩网络游戏。为父玩网游亦是平衡好了生活、工作、学习。偶然回想本人近两周育儿管理确实倦怠太多。一是生活与工作之余放松过度；二是坤坤屡战屡败，成绩大幅下滑，为父心态失衡；三是坤坤败多推辞、不加改正、学习懒惰，为父怒其不争，大失所望。

这一切难道都怪我咯？

老夫现今徘徊在疲惫与麻木之间。如何重整旗鼓？家长在育孩路上似乎需要长期心理建设。

坤坤成绩下滑，为父还是为他做了许多美食（牛腩和蒸虾）。身体才是学习本钱；周末，妻子为儿购置绵衣迎新。为父偶与妻子争执，坤坤立即居中调停。为父事后引导坤坤理解家庭成员的权力和责任、奉献与付出，以及如何正确厘清和处理男女相处关系。

毕竟爱、换位思考、包容、妥协、成熟和理性诸等不是大家生来就会。

本周奶奶返乡盐肉，为父让坤坤包揽洗碗、烧水等家务，热爱生活、理解生活从此开始。

坤坤四年级（上期）第15周学报〔总第124期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《世界文学名著连环画（亚非卷）》之源氏物语、水浒传、沙恭达罗。学习丹书铁券、潮信意思，观看鲁智深坐化视频片段；老师认为坤坤课外阅读书本不便批注，为父引导坤坤单独书页记录以示而不得。

背诵修订作文《大扫除》，为父引导坤坤择优综合两版文本不得；阅读加练《买报纸的小女孩》，为父引导坤坤简洁、流畅口述故事情节，人物名称不要重复。故事梗概答题使用倒装句法，换位思考和理解主人公情绪。

坤称本次语文单元测验感觉良好，为父不好过高期望，沉默以对。

数学方面：学习新课，练习题单；数学基础计算题训练一页，马虎大意错误两题；完成滴水实验小报。

英语方面：每晚阅读课文和单词；坤坤英语单元测验成绩77分，听力天气常识错误较多、约有四个单词拼写错误、语序选择全错（10分）。坤坤不纠前错，反倒聚焦不该扣除之一分小题。一分“不公”还是捡芝麻丢西瓜？坤坤总想找寻考试失利借口，自身从来不愿认真反思总结。

老夫于此前所未有之无力感。为父曾多次提醒坤坤抄写单词无果、英语考试题型全面亦不吱声等等。我有什么办法？响鼓不用重锤敲，不期望、顺自然，唠唠叨叨还令人生厌。

为父华发，日常学习思考并未见少。本人偶与坤坤分享英文单词发音。例如Monster拆分为Mon·ster，Minister拆分为Min·is·ter。许多单词发音都有规律，此事晚觉令人见笑，老夫从小所处农村外语教学环境或多或少亦有关系。

老夫引导坤坤学好英语，一是学业进阶必要条件；二是英语可以通向世界，多元交流先进文化；三是如同为父一样偶赚美刀。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；早餐打倒饭碗，不愿纠正错误；父子逛渔具店、超市买菜；为父发现早前购买数学题本（人教版）错误，吾儿学习课本为北师大版。坤坤加练英语2000题全书太过艰深。

老夫干脆一次性为坤坤购买三套期末百分冲刺试卷（语数英），效果暂不得知，我们唯有破釜沉舟，背水一战。

本周坤坤偶尔主动让为父检查作业。父询何为？其称我不相信他。

老夫：“汝常复我无不会之题。为何考试结果那般？”

坤坤默然。

老夫：“希望你能让我信任。”