坤坤二年级（上期）第19周学报〔总第53期〕
本周，坤坤复习背诵《九月九日忆山东兄弟》《清明》《元日》《登鹳雀楼》《守株待兔》等诗文，词语抄写、课外阅读《山海经》照旧；数学主以课堂习题，加减乘除，简单数列推理；英语复习前期内容，听读对话练习。
婆婆身体抱恙，为父周三早起照顾坤坤上学。儿子穿衣洗漱吃饭从速，步行到校较以往快了不少（他上周因迟到罚站半小时）。岂料行途公事突发又繁忙，儿子问我关于红薯吃多了为何会放屁之问题亦无心力敷衍解答。当晚本人便向坤坤说明事情原委，以求其谅解。毕竟孩子的发问也需要父母尊重与认真对待，我们每个人都是独立生命个体。儿子知父不易并未放之于心。事理成为道理，言传身教似乎最润物无声。
英语期末考察简短对话。我令坤坤跟读录音，模拟双人对话。孰知儿子一直谨记妈妈说我发音不准之事，抗拒甚重，父子英文对话无法开展不言，其还一会超级大声朗读、一会近似消声默念。气煞老夫。发音不准可以学习纠正，辅导大局却颇受影响。知识正确与否可以质疑，父母的教育指引权威应该保护。
翌日，为父调整心态与策略，坤坤跟读录音轻松愉快，我们一家三口背读英语课文，其乐融融，这样的英语学习环境值得继续保持。
期末总结，我让儿子填写学生评价卡收获一栏。儿子简复自己收获了新知识。回答过于泛化，我令其细致想想，比如课外阅读了少年简版四大名著、志怪小说、史记等，自身力量更强、一分钟跳绳突破150个，外出旅游去过云南、贵州等等。写作很重要，其可以记事，还能锻炼思维。很多人之所以觉得写作困难，皆因缺乏对生活的热情理解，对全局的深刻把握。
本期儿子语文看图写话拟题《见猫丧胆》，古文致美感受浓烈；数学测验98分，他说静心就能考好，此分数距其满分宏愿更近一步；我复下苦功夫，掌握方法，做好自己，不与他人比较。分数并不是人生唯一。
周末，我们携儿逛购年货，坤坤对过年要添置的春联、食物、新衣有简单了解与认识，全家唯独他收获了关公积木。儿子又长大了一些，话题多了，更为亲近妈妈，他对自己要买的新鞋、发型、蛋糕都有了评定标准，当然我们都尊重他的决定。