坤坤二年级（下期）第5周学报〔总第59期〕
本周，坤坤按老师要求预习课文、默写词语；背诵《送元二使安西》《江上渔者》《早春呈水部张十八员外（其一）》《采薇（节选）》《春夜喜雨》等诗词；我为儿子分别讲述：劝君更尽一杯酒中的友谊与寄别；“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”，我们在时空流转中感慨，以及征夫的苦痛；儿子不知其中滋味，诸多深厚情感唯有年长才得心领神会；继续二刷史记《帝王之路》，历史故事阅读兴趣浓厚。
数学练习口算、课堂精练题本；英语主以课堂文段、原音练读；青俱部田径、模型课、武术课顺利进行；参与交通安全教育课，学习各类车辆的交通安全注意事项。
本周恰逢学校运动会，课业较少，为父鼓励坤坤尽量参与比赛，无奈儿称体育项目锻炼少、参与感不强，缺乏兴趣。本人不知现今校运会哪般，犹记年少时运动会乐趣无限，凡事重在实践。
本周全家人都感冒了，为父接连几日早起照顾儿子上学，本是手到擒来，工作生活连轴运转亦有疲惫，正是早岁哪知世事艰。坤坤见状感慨自己何时才能独立行走，不用家长接送上学。我笑复他：“一切顺其自然，你长大了就不用我们接送了，你要学会独自生存的本领，你会面对人生更广阔的未来，现今的陪伴可能是我们最好的时光，爸爸只能陪你走一段路，人生许多事终究需要你单独面对”。
坤坤无言，气氛平添几分惆怅。
周六，我携儿去活水公园游玩。坤坤似乎对亲水不太喜欢，间或顺江场地狭窄，不足览胜。他饶有兴趣点评了公共厕所造型设计新颖奇特，为何不将此建设费用花在公园内废弃的活水造景；周末，坤坤时隔一年多再次与幼儿园同学相聚。同学们胖胖瘦瘦、高高矮矮，成长的变化都落在了各自身上。他们起初拘谨认生，继而熟悉活泼。友谊长存，好不快乐。
儿子偶尔发问越来越刁钻，为父需要给他具象又有条理的解答与引导。为什么改名麻烦？我为他普及户政，身份信息涉及多元生活资料与档案等，变更姓名会牵扯多头部门管理；坤坤对人事存在偏颇认知，我会为他普及哲学相关视角，众生渺小，我们需要摒弃以自我为中心的认识观。
当然儿子也越来越淘气。他称呼自己为全味宝气、妈妈为盐味宝气。
而我呢？
宝长。