退居二线

坤坤三年级（上期）第10周学报〔总第82期〕

本周，坤坤语文预习课文，默写字词，试卷改错，父子共背《游子吟》《鸟鸣涧》《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《凉州词二首·其一》等古诗文；课外阅读《问鼎中原》《沉鱼落雁》《吴牛喘月》《沐猴而冠》《杀彘教子》《投辖留宾》《作舍道边》《望门投止》等篇目；为父教授坤坤观察生活造句，诸如晚间作业，举头白光犹如皎皎浩月；为父让坤坤观察山水写意实景，以寄其理解古诗风景具象。诸如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“大漠孤烟直，长河落日圆”。

数学方面，坤坤完成课堂精练、口算本以及作业改错。拖沓完成数学作业；英语听读课文15分钟，预习四单元，复习三单元，学习红、粉、黄、橙、绿、黑、紫等颜色单词及更正发音，制作全家福图画，英语考试题目艰涩，自身词汇量较少；兴趣课练习射箭基础姿势。

坤坤数学单元测验97分，班级名次前列。为父查阅试卷，坤坤马虎大意错题两道，彻底弄懂气表月计数、总气量读数原理，脑筋转弯三次做对为数不多人答对的压轴大题。为父令其一定要吸取经验教训，细致答题。考试分数其次，重要的是我们要做好自己。

我俩聊了许久。坤坤忽言考试答题，运气成分是否重要？本人复他，运气建立在自身实力基础之上，学习要循序渐进，不要揠苗助长，我们一步一个脚印走好。一个人的成功得益于自身艰辛努力，世上常有厚积薄发，鲜有随随便便一鸣惊人。

坤坤语文单元测验成绩不理想。为父平日晚间让其温故、复习课业不从，坤坤过于自信导致失败。坤坤语文成绩时好时坏，常态化不稳定，除了仔细审题、标注题意、认真答题，还要吸取教训，落实为父之志。另外，提升孩子的课外阅读和思维能力。

妻子归家，辅导儿子作业之事，为父暂时退居二线。坤坤自述妈妈只在宏观方向把握作业内容，注重效率，不过分干预与引导作业细节。本人简复各人辅导作业方式不同，我们需要自己思考与规划人生中遇到的每件事。诚然，我亦思考过宏观要求与微观把控之分别，一则在于高度要求，内生驱动；一则在于条理剖析。思维培养。总之，学习之路漫长，我们仍需各自努力。

妻子辅导坤坤作业两日。问题终出。妈妈要求儿子尽速完成作业，儿子要求妈妈细致辅导。两不相让，扯筋割孽。坤坤期间委屈哭喊：“你们根本不关心我的生活，我小小年纪为了读书白了头”。

为父隔房闻之，哭笑不得。儿子并无白发；他述剪发围布上的白发可能是前位客人遗留。坤坤还没学会如何勇敢面对或更正自身缺点。做事拖沓、东张西望、用心不一，是事件根源主因，白了头只是他推卸责任的说辞。

我们要允许一个孩子慢慢的成长。

周末，我们云游峨眉报国寺，寻味乐山。我让儿子多多品尝地方特色美食，体现风土人情。今次坤坤较为认真走访了报国寺四大宝殿、苏稽非遗馆，品尝了豆腐脑、火锅串串、翘脚牛肉，手机依赖度减低，主动体验场景感明显提升。为父不禁思因，一乃本人训话减少之故？尊重孩子主导自身的秩序感；二则坤坤年纪渐长，初具生活感知能力与明辨是非能力。

我们要感受一个孩子的慢慢成长。