瓜瓜之家

坤坤三年级（下期）第16周学报〔总第105期〕

本周，坤坤语文预习新课，练习题单。父子复背《中秋月（其二）》《田园乐（其六）》《山中送别》《少年行》《秋浦歌十七首•十五》等诗文；坤坤阅读《中国近代史》神速，疑有囫囵吞枣之势。坤言此书术语甚多，阅罢仅能阐述故事大概。为父思忖亦是，汝先了解不求全懂，待日后学遇定会开窍神清。同时，为父忧晦涩之书败兴，暂令坤坤阅读课堂推荐读本之《小羊和狼》《狐狸和狮子》《狮子和报恩的小老鼠》等故事，待坤坤自选《中国妖怪故事全书》到货以读。

坤坤本周语文单元测验95分，错字一个，文段理解两题失分，老夫鼓励其再接再厉；坤坤自主查阅资料，制作《国宝大熊猫》小报，为父引导坤坤重点理解大熊猫之始祖、生活习性、吃、活动、外形等结构化思维方式。

数学方面：坤坤完成课堂精练、口算本以及题单；妻子讲解数学思维训练题设未知数之法，坤坤听讲耐心不足；英语方面：打印与复习英语资料。跟读英语四单元课文与单词。

其他方面：兴趣课练习拉弓；父子晚间偶尔共做仰卧起坐20个；好奇梵高身世与画作，老夫知识图谱不全，建议坤坤查询资料与观看资料影片；在家制作国画课洗笔桶，引导坤坤生活和学习皆要适当节约。

坤坤有晚在家表现良好，吃饭从速、洗漱超快，异常听话让人不习惯。孩子调皮才是生物本能。为父连忙询问坤坤是否遇事。坤复身体疲惫并无他事，吾即令其早早睡觉、恢复元气。

坤坤仍然执念六一儿童节礼物。其让我购买鲨鱼卵或箱鲀牛角培育饲养，老夫料想坤坤应是观看短视频故想尝试。为父婉拒：一是缺乏海水环境；二是缺乏鱼缸放置空间。除非鱼缸放置老家，但也无人精细照料鱼儿。

此事并未作罢。坤坤又让为父给他购买蛋仔派队角色皮肤。老夫充值六元开盲盒只得一瓶染色剂。坤追皮肤不知要开多少盲盒能得。为父引导坤坤克制欲望、适可而止，勿上消费主义之当。盲盒概率难控，运气好早得皮肤，运气差耗费大量钱财。游戏只图一时之快，不为一生之愉悦。

我们不若将此等消费用来买排骨。

故事似乎仍未向理性方向发展。坤坤转身向妈妈告状，老夫私下倒掉了他的秘密黑色配料，此事实质我们共同商议而为，新闻报道小学生“养臭水”影响健康，存在安全隐患；坤坤还让妈妈为爸爸购买智慧大屏，老夫蒙在鼓里细询才知，坤坤已将吾之书房据为己有，他想在书房添置家电。为父引导他，我们每个人都想拥有一个好的生活学习环境，前提是大家一起为之努力。

老夫模仿坤坤近来常用动作。

为父拍了拍坤坤肩膀说：“小坤啊！好好学习。”

“爸爸努力写作。妈妈好好工作。我们一起为美好生活努力奋斗。”

话虽漂亮，消费主义难逃。周末，我们还是给坤坤搓了一顿：滑冰与云南菜。

此事真叫人防不胜防。