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坤坤四年级（上期）第1周学报〔总第110期〕

本周，坤坤语文学习新课，练习题单。为父引导坤坤运用思维脑图背诵课文《走月亮》《观潮》内容。坤坤课外阅读学校推荐书目《中国古代神话故事》之伏羲和女娲、炎帝功绩、黄帝与蚩尤之战、少昊、帝喾、尧帝、法官皋陶、羿射九日等。坤坤三上已将《中国古代神话故事》经典版阅罢，今次再读类书是为应试和巩固。

坤坤暑假遗留未做三下四上语文阅读训练题本，老夫视为本学期夜间语文作业额外补练。坤坤本周加练《秦兵马俑》《早发白帝城》《收集鲸的鼻涕》《地球的两个白帽子》《叶公好龙》，提升文本语义理解能力，培养全面思维，其间为父引导坤坤答题不能直抄文段，我们需要深度理解、贯通文义、编辑词句、全面作答。

数学方面：学习新课，练习题单，复习改错。购买计数器和量角器；英语方面：每晚阅读课文和单词，抄写单词。

开学季家长会老师重点讲了孩子如何收心、亲子关系如何交心。家长需要站在孩子的立场和视角看问题，换位理解孩子对于快乐假期时光的怀念、担心新学期课业压力增大、焦虑师生和同学关系如何融洽等，让我们尽可能尊重与倾听孩子的想法和意见，营造生动活泼沟通氛围和舒适情绪缓冲带，激发孩子的表达欲和主动权，大家透过共情沟通一起解决生活和学习中的难题。

我们在收心方面没有大问题。

坤坤暑假作业少做，开学前晚他也不临时抱佛脚，象征性慢补一些作业便上床困觉了。坤坤休养生息是为了新学期更好出发。为父只好要求他再接再厉，本期再取佳绩，让假期作业更少。

坤坤本学期快进学习状态，早间起床迅速、学习自觉性强、答题快速、部分作业能够尽量在校完成。当然他还是会担心调考很难，学习压力增大，现今部分差校都调高了录取分线。老夫引导他努力学习为要，少做多想是我们人生路上的绊脚石。

我们在交心方面有些小问题。

坤坤总是通过暴力和愤怒力求实现个人私欲。生活中许多事岂能尽如人意，延迟满足总需耐心和智慧。比如坤坤挥拳要玩心心念念的蛋仔派对手游。为父因其多次游戏超时、游戏虚拟资产过度投入影响学习、不按计划完成假期作业而卸载；比如坤坤未购买到冰糖葫芦亦歇斯底里。

我们尊重和理解孩子的情绪，谁人又能理解成年人的苦衷？我们如若不坚定育儿原则，孩子较差的自律性迟早行为过界。

本学期，老夫本想坤坤独立上下学，无奈本人揾食恐生变故，孩子饮食营养无法保障。一代人的成功需要几代人的努力和托举。老年人入城带孙，数字应用遗民、生活饮食不惯、孤独寂寞横生、身体机能不足等诸多问题在所难免。养儿防老。人到中年。逐梦少年。我们如何在各个家庭角色里寻得自洽共进？这需要太多的智慧、耐心、妥协、鼓励、关怀、付出等等。

我偶尔也会想念镜中那位无忧无虑的追风少年。那是我亦不是我。镜外唯有饱经岁月风霜的成熟柔韧大叔。