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坤坤四年级（下期）第4周学报〔总第132期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单。课外阅读《十万个为什么》之眼镜、纸、铅笔、温度计、衣料、看不见的大力士、冬日、光和色、冰比水轻、清道夫、鲤鱼、虎、象鼻、马浪荡、影子的故事、栗子等。

坤坤想象作文《飞床》，一床式服务解决洗漱、穿衣、到校等起床困难户痛点。老夫细读作文，点赞坤坤想象天马行空，指正文法编修之处：一是文章结构无碍，文首飞床产品横空出世原因，文中介绍飞床外形和特点，文末飞床迭代升级畅想；二是作文语句力求简洁流畅，警惕口水化，少用然后、又、而且等词；三是描述飞床上下方位、床下四方涡轮与智能计时器之时，语言需要层次分明，否则读者思维混乱，弃文而逃。

数学方面：练习题单；老夫讲解折叠三角求度数习题：一是折叠角度数相等为解题之要，此法讲过数次，坤坤未曾记忆，无言以对；二是学习角的读法，依直线A、交点B、直线C组合成角。

完成课堂随练四页，坤称答案全对，为父检查错题两处，心猿意马，唯有叹息。老夫为坤讲解比较大小解题思路。A、B、C、D熟重熟轻？A比C重但比B轻，D比C轻，作答时直写即可得出B最重，熟思不如笔记。

英语方面：每晚阅读课文和单词，效果未知；从未在家抄默单词；完成课堂随练两页，正确认知时间模块图形，大概了解厨师、医生、学生等职业工作时间。弄清医院不只有医生，护士能够帮助医生，答题逻辑并非选题只有护士就选护士。学习新单词Writer。

其他方面：坤坤每日观察种子生根发芽；坤坤在校双目圆鼓，老师忍俊不禁，为父引导坤坤要和老师、同学处好关系。

老夫为坤解释麻将叫法由来，一是吴语发音鸟为diào，马吊牌变马鸟牌，麻鸟牌成麻雀牌，麻雀牌再变麻将牌；二是一索幺鸡之民间故事。

老夫为坤讲解人工智能时代死记硬背依然重要原因。死记硬背是我们大脑底层知识元素建构，我们遇到外部事物产生的想法或意念会对底层知识进行一次调用，我们在此基础上使用人工智能外挂知识是二次调用，如果我们大脑底层知识元素匮乏，过度依赖外挂知识检索，认知行为便会趋向简单程式化，缺乏人类特有的深刻与丰富。

奶奶早间多次要给我们拿钱吃饭。坤复爸爸带我吃早饭不一样花钱？老夫为坤坤讲解此事之道在于父母对子女的关爱，你要理解和感受这些生活细节。妈妈给我们买的亲子装，这便是妈妈对家庭的关爱，我们着衫就是对她关爱的回应。

近来坤坤不愿意游戏交换课外加练作业，顽儿晚间上床困觉难以入梦又起返观看电视，妈妈总说身体锻炼更重要，我们在学习、身体健康、体育锻炼之间价值漂浮。某晚坤坤口气强硬要求老夫下载和平精英无果，我们久违的拉扯对打了半个小时。

待坤平静后，我想是否应该让他观看一部控制情绪的动漫电影。寻梦环游记？还是天空之城？或许自我觉醒之事总是可遇不可求。坤坤最终选了《你想活出怎样的人生》，此片对于孩童较为晦涩，只愿当下我们能够平心静气交流。

当然《你想活出怎样的人生》却是一本关于青春和成长的好书，故事充满着极度的勇敢坦诚和真实自我。

周末坤坤和蒙弟久别重逢。坤坤竟还记得去年大家一起抢食甜虾，他因此特意购买了甜虾；他俩一起玩任天堂的《非常英雄》，他们躲避Boss的铁链和蚊子技能时配合默契，他们一个悟空身手敏捷、一个八戒圆滚肚皮，相互对轰看谁先掉进河里。

坤坤掉入河中时总是大喊：“你干嘛啊”。

大家开怀大笑。