坤坤四年级(下期)第9周学报〔总第137期〕
本周临近五一劳动节,家事甚多,无暇监管坤坤内务。
语文方面:预学新课,练习题单。课外阅读《微纪元》《全频带阻塞干扰》《混沌蝴蝶》《圆圆的肥皂泡》等科幻短文。
数学方面:练习题单;无特别需要老夫讲解之题;完成随堂加练两页,为父令坤检查错误,锻炼细腻心智。圆环几数相加大意出错,老夫耐心待坤自行求解。
英语方面:每晚阅读课文和单词一小时;从未在家抄默单词。英语测验成绩未知,坤坤自我感觉欠佳。
其他方面:坤坤欣喜种花成果;坤坤偶用手表咨询同学家庭作业。同学周末邀约坤坤外出游玩,坤坤高冷回绝。为父引导坤坤有事在身应当真实告之情况,下次我们有时间再会,一来别人不至尴尬,二则友谊绵延。
我们有事外出,坤坤独自驻守。期间坤坤在家仰卧起坐和跑圈,又或来信几十则:快点快点快点,无聊无聊无聊。为父鼓励坤坤积极安排自己的生活和学习,男子汉顶天立地,无奈坤坤回复他只是一个要人关怀的小男孩。
责任与担当成长虽然稍慢。坤坤现今却是名副其实的老吃家。他称我们未品尝到门前的炒拨拉非常遗憾。他开始频点牛肉串串和麻辣兔头。
五一假期,繁忙依旧。坤未与伙伴玩耍太久。我们一起经历了深夜棒打三只野狗,为父引导坤坤遇狗勿慌,切忌胆怯,令狗错判形势;我们一起观看艳阳下的麦田,坤坤直呼那是一种难觅踪迹的美丽渐变。
坤坤收假当天完成了所有作业,我们欢喜鼓励他下次继续安排好自身事务。坤坤不解教育局要求学生不做课外练习,老师还要严格在堂检查,我们为何还需加练课外习题。
老夫引导坤坤理解教育局出发点是好的,现实生活中部分焦虑家长揠苗助长,比如孩子太多辅导班、超龄学习、超长时间学习等,我们需要在身心成长过程中保持良好平衡。
我们就像一颗小树。谁人参天能够一蹴而就?茁壮成长总要悉心呵护和栽种。
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