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坤坤五年级（上期）第1周学报〔总第146期〕

九月开学季。本周，坤坤语文预学新课，抄默生字，过关改错；课外阅读科幻小说《三体》；网购课堂读本《永远讲不完的故事》。数学方面：上期期末试卷改错；预学新课；完成课堂精练。英语方面：预学新课，跟读教材；从未在家抄默单词。其他方面：学习歌曲手指舞、自包课本书皮；牙齿矫治复诊，效果良好，继续坚持。

新学期开局节奏较为突兀。今次未召开家长会，坤坤本学周家庭作业全部在校完成，《三体》亦用课间休息时间阅读，老夫鼓励坤坤课后如厕或远眺，其复时间太短无法创造奇迹。再者，课外阅读书籍入校影响日常学习还是兴趣培养？效果不得而知。

开学未见冲刺，坤坤晚间归家主以玩乐，个人学习主动性极差，老夫多多少少凭添几分焦虑。为父私信老师，新期为何未见同学浓烈学习之氛围，师复：一是新课初始单元知识上学期已教授，学生作业完成较快；二是新版教材内容稍有变化，适配课堂练习题目正在印制，练题强度后续提升。总体而言，本学期时间较长，前期相对宽松。

周末闲余，老夫带坤外出购买教辅资料，行时半钟则至，书店闭店转让。实体书店经营困难，阅读日渐式微令人感叹。坤坤不停叫嚷天气炎热，我们日下外出，细儿这点苦都无法承受？坤坤闻言疾跑，孤站步行街半小时。其言我们一起耐热，自己平日多受苦、过得一点也不幸福。为父在旁哭笑不得，多次劝说坤坤返家无果，双方厮打数个回合。

老夫只得网购语数英课外教辅资料。继承上期思想，基础知识在校学习，主攻思维拔高。语文选择专项阅读训练；数学选择情景阅读思维训练，此对现今数学考试文段较长之现实；英语亦择专项阅读理解训练，渐进锻炼文法阅读。

为父晚间令坤多读一会书、复盘一下本周所学知识。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。坤坤总以在校已完成为由推拖，言辞激烈处双方再次厮打几番。孩子如何在独立意识萌发中克制放纵，家长如何在孩子自主学习生活中监管适度。

育人不易。年少无志，岂知韶华已逝，学废难拾。