瓜瓜之家

坤坤五年级（上期）第2周学报〔总第147期〕

本周，坤坤语文预学新课，抄默生字，过关改错；课外阅读科幻小说《三体》；课外阅读加练两题。

一则故事为孩子生气离家，偶遇母亲拉车为其购买心爱的钢笔。坤坤需要注重用词精准。母亲拉车动作刻画应是外貌与神态。坤坤需要提升情感理解。孩子生气离家，偶遇母亲拉车赚钱，心理变化过程应是负气、理解艰辛、感受母爱伟大、愧疚自责等。自选题两道：一题直叙母亲为孩子买笔，文末以省略号作尾。坤坤作答文简情浅，为父引导坤坤理解情感需要故事支撑，否则读者误认母亲买笔容易，同时省略号最容易令人遗忘，此使故事情节充满遐想；一题母亲省钱为子买笔，激励其创作。母爱伟大，计之深远，生活小事与作者人生成长关联。此次课外加练属于学期首次，坤坤笔疾答简，心猿意马。

一则故事为谗嘴父亲，实则让母亲少食保持健康。坤坤作答速度较快，答题正确率较高。主观能动性极其重要。造句体现对人照顾很细微和周到，坤坤拟答爸爸为他做饭。为父引导坤坤联系生活实际情景，丰富语言表达。例如爸爸每天为我准备早餐、送我上学、接我放学回家、每晚陪伴我学习、日常提醒我天寒加衣诸等。写作不难，做生活的有心人，联系实际下笔。

新学期语文作文增至五百字，坤写我的心爱之物，文首三个心爱之物比较，文中云南省博购物经历，文末喜爱此物是因游历快乐、家庭情感之承载。坤坤总爱一句话重复啰嗦转折好几次，言之无物，文章不够活泼。为父指导坤坤简文断句，引导其用心认真生活。简写省博游历过程并非我们游历了省博藏馆，此馆之昆虫世界、地壳富矿、人类演进等词确实形象生动不少。

数学方面：预学新课；完成课堂精练；过关改错名单三天未标注完成，坤称三天改错已完成，待老师批改，为父引导坤坤有事立即处理，做事不要拖沓。数学阅读思维训练实为具体方法教授，习题极少，坤坤蒙混过关太多，为父另购数学思维练习题本。

坤坤有晚做数学阅读理解习题。体育课50米跑步10秒及格，小明用时8秒是否及格？题简明显，坤称不可能那么考察。为父引导坤坤明日课堂验证，掌握学习方法，还要相信自己。

英语方面：预学新课，恢复夜间跟读教材，认真细致度需提升；从未在家抄默单词。

其他方面：学习八段锦；坤坤日常行为暴躁，为父引导其待人轻言；坤坤答题偶用人工智能工具，为父引导坤坤笔勤巧思；坤称以前在校不愿完成全部作业，延时课并非全部老师禁做家庭作业，这小子之话半真半假，老夫令其日后务必在校完成全部家庭作业，回家可加练一小时课外作业。

坤坤周六晚间认真细致同我讲，沙棘牛肉底料与酸梅汤生产日期未过，近来肚子空空，明日我们可食。

老夫笑而不语。翌日，我们同食沙棘牛腩与冰鲜三文鱼。

吃货似乎已经养成了。