（坤坤一年级第十五周学习周报）

本周，坤坤班级到校人数稍有回升，统筹合班教学对于个人学习进度存在极大影响。语文课业大减，以往有规律的预习读写，现今没了统一连贯的要求，每晚我只能根据作息时间安排儿子阅读，语文试卷还需多练习；英语仍为口语训练；数学做题巩固。

统筹合班打破了教学方向，儿子回家也说没什么作业。我不知此事真伪，总之学习必须多练与积累。

妻子感染新冠病毒，我星夜返乡照顾她。儿子坚持上两周学，他们也快放寒假了。临行前，我特意交待岳父母开些药，坤坤还有些咳嗽。

返乡途中，我思念甚浓。岳父母年势已高，近几日我无法照顾儿子起居与学习。我不能陪在儿子身旁闲聊，我不能看见儿子认真朗读课本，我不能看见儿子熟睡的模样。此行一别，不知何时我们才能团聚，新冠病毒传染性强，大家不得不忌惮。

儿子始终会长大，我们唯有珍惜他还未独闯的时光。每晚我都与儿子视频通话，儿子非常乖巧懂事。他安静玩玩具，自觉完成作业。

儿子学习近况暂且不论。世事无常。这些时日，我就让他自由发挥。

（坤坤一年级第十四周学习周报）

奥密克戎感染首次峰期临近，坤坤班级只余四名同学坚守攻读，学校将一年级统筹合班。考虑各个班级教学进度不同，合班教学只能另外统一安排课程学习。

坤坤语文课业负担大幅削减，我只要求其每晚阅读几篇课文；英语仍为口语训练；数学以加减算式、数数、逻辑推理为主。

本周，我更关注身体健康。儿子每天早睡早起，保障其有足够休息时间。我为什么没有让儿子居家上网课。一是小孩子在家上网课效果太差，儿子无法保证注意力集中，学习也缺乏相关约束与监督。一年级看似低阶，我们必须为其打好基础；二是疫情或将长期影响我们的生活，儿子必须早些学会如何同病毒相处，这是一个非常艰难的决定，优胜劣汰就是物竞天择，我们无法避免人类生存中的风险。我希望儿子发扬艰苦奋斗精神，天天进步。

每逢周末，儿子都会开心畅玩。我叫他写作业，其便像野马收心失控。为父不知这样是好是坏。寸金难买寸光阴，儿子闲暇时做一件事或许比较好。有晚，我身体抱恙仍为坤坤辅导作业，但愿儿子将来不论做任何事都能持之以恒。学习之道不在于谁看见自己，你是否能成为了自己。

爷爷和婆婆因抽烟烟污争执。坤坤突如其来挥手说：“香喷喷”。儿子以家庭大局出发，诙谐幽默，大家都有台阶。家庭关系其实没有对错，和睦为要。孩子情商教育需要重视，从前我并未发现儿子是潜力股。

（坤坤一年级第十三周学习周报）

目前，坤坤完全掌握自由拼读，识字量渐多。儿子每晚都练习拼写，课堂默写生字却多次名落红榜。我令其预先家庭默写以备，随后情况稍好转。

为了让儿子九点准时入睡，本周英语与数学全落下了。一方面语文基础很重要，另一方面语文作业确实太多。希望儿子以后不要偏科，我也反思如何合理安排课目辅导时间因应。

国家疫情防控政策调整，检查身体、习武之事只能延后。现阶段我携儿前往医院非明智之举，希望家人在未来半年时间里身体安康；校园摩擦仍存，可喜儿子已懂还击。武功暂时废了，破胆亦算修练内功。男孩子吃亏要趁早，吃一堑长一智，所言极是。

周末，我带儿子参观书法展。作者随心所欲写字，可惜神气韵不足。写字讲究形神，形可练，神不可多得。艺术家乃天生有如神助。我让儿子选识他所知楷体，随心而欲之笔，儿子不得模碰。依儿子现今鬼画桃符之行并不能随心而行，循矩才能不逾矩，厚积才能薄发。

坤坤晚间默写生字，错误多处。我令其抄写生字增加记忆，数斥不从。岳母让我棍棒摧打，语言教育过于宠溺。儿子像一头犟牛横冲乱撞，我无言以对急唤他上床睡觉。教育是一种训练，教育客体也有独立性。或许儿子真疲惫了，我们下午远足了一万步。

教育多注重引导，只道家长的忍耐力倍受考验。我不在意结果，但是儿子应该具备创先争优的坚定意志。我们要把学习当成一项自己的事业，幸福生活是奋斗出来的，不积小流怎么成江海。

（坤坤一年级第十二周学习周报）

本周，坤坤语文教学重在拼音组合与生字默写。儿子在家多次练写的内容，他到课堂老出错。我不在乎一时课业达标，学好语文唯有多读多写。每晚儿子吃力拼读课外书，自身实践挺好；数学和英语练习，一切如旧。

周四晚间，我归家后略感儿子神色异样，脸部红润程度似有不一。儿子写家庭作业时才告诉我们：他上篮球课时被同学故意扑倒压于身下，导致牙齿松动流血。事后儿子竟还好心帮助那位同学做事。

儿子同学的行为存在明显主观恶意。我愤怒说：“你怎么不早跟我说这件事？你干嘛要以德报怨？爸爸曾跟你说过，你不要怕事，你要多表达，我们才知道你在学校的情况”。

儿子委屈低声：“我上次跟你说过，那同学欺负过我两次”。

我恍然大悟道：“你上次说得非常轻描淡写，我以为你们简单打闹。以后你要是遇到这类事，你跟爸爸讲清楚一些。我以前教你如何保护自己与紧急避险，你都忘记了吗”。

“男子汉大丈夫，不要怯懦！不要怕疼！他打你，你就给老子狠狠还手锤他。我们永远是你坚强的后盾”。

坤坤一时语塞。我知儿子生性胆小，不便过多批评。我立即转场学校班级微信群公开留言给那位同学家长，希望他们好好教育孩子。

微信半晌无人回应。我只好打电话给同学家长，其言已阅信息不知如何回应，自家孩子平日在校乖巧，此类事情闻所未闻，待明日查明情况处理。

我只道：“你家孩子欺负吾儿两次，我们未追究。此次其故意压人于身下，欺人太甚，性质恶劣。如果你们不好好教育他，我就只有自己处理了”。

对方听罢，爷爷奶奶呛声乱作，大意不出乖孙不可能有此行为，我说话太过咄咄逼人。

护犊之心，人皆有之。我忽然情绪激涌：“你俩给我闭嘴！我大半晚上没事找事？你们明天去学校调查情况，情况查清了，此类事情如果以后再发生，我就自己处理，到时别怪我没提醒你们”。

对方家长见我情绪激愤，孩子也说不清楚什么事，只好双边劝解作罢。

翌日，班主任老师查明情况大部分属实。对方家长分别用电话与微信向我致歉，并愿意支付牙齿检查医疗费用。我没再过多纠结这件事，事情调查清楚了，矛盾化解了便好。我不能得理不饶人，做人留一线，日后好相见。坤坤还需要一个良好的同学关系。

论此事，我想到了几点：

一是对方家长的道歉信中亦有护犊之意，人之常情，我没有将战线继续拉伸，这可能也是老师传达信息的各方不同理解。

二是如何对于情感准确定性。他们说小朋友通过嘻戏表达情感关系，嘻戏有时候掌握不好度量导致误解。我们不能排除此类情况的可能性，但是我们又如何能人为界定此类行为是否存在主观恶意？没有主观恶意的此类行为就算正确吗？最好类似情况不出现。

三是教师不能界定孩子的行为是否存在恶意，我们应该让孩子自由表达。此次儿子明显感觉不快，他还是有一点内向羞涩，我应该鼓励他更精准表述一些事情。

四是舌战群儒，我就在脑补何种手段更适合应对。我告诫儿子，有些事要留存证据，自己说话才有底气。岂料老师居然对此事清清楚楚，为何老师当场未作任何处理？老师完全可以教育批评过错方，照顾受挫方，第一时间化解矛盾，避免纷争向家长圈层外延。

老师对我说，孩子遇事先联系她。很多事本可依规办理，可惜你不得不将其搅浑。

幸运的是儿子牙齿没有松动，一些小磕碰也是他人生路上独有的记忆。我怒其不争，儿子的中国武术算是白学了，万一他以德服人呢？有时候我又想他是否应该转练自由搏击。

人生路长，父母只能伴你一段。此事当作教训，古今行大事者孰能不经心智与身体的磨难。秦皇质于赵、韩信胯下之辱、越王勾践卧薪尝胆，成就霸业。

人贵有志。有朝一日，我希望儿子能以智慧与力量征服世界。

（坤坤一年级第十一周学习周报）

本周，坤坤数学课程进入乘除阶段，近来的黄冈每日练试卷重在培养空间思维与虚拟逻辑，不知课业训练是否失去抓手，生命中的一切都是最好安排，有用与无用不要过多争辩。

英文诵读不多，单词难度渐长。我是否应为儿子安排一些基本英文单词书写？

坤坤已学完声韵母，熟练程度还需巩固强化。近来老师教授汉字书写，儿子每晚练写勉强过关。课外阅读由我带读《西游记》之《八戒大战流沙河木叉奉法收悟净》。

课业繁重，儿子每晚都要花费一个半小时完成家庭作业。妻子与我争论了半晚教育路线。妻子认为一年级学生不应该加练作业，儿子要有一个快乐的低龄学习历程，晚睡不利于身体发育；我认为加练作业是为巩固学习成果，从儿子掌握知识的实际情况来看比较合宜。快乐教育可以放诸过去，今时今日无处不充满竞争，儿子要打好基础，培养好的学习习惯。

我向来没有焦虑儿子的学业。父母在子女学习生涯中付出过努力，结果何必过于在乎。

不抛弃，不放弃。一切顺其自然。关于教育路线的争论，我没过多发表意见。我只认真思考了妻子说的另外一点：家长不要过多主导孩子的学习。学习实践应以儿子为主体，故我放弃了先前购置的课外阅读书籍。今后我不再陪伴儿子阅读课外书，儿子重新自阅学校配套课外阅读，返璞归真，拼读识字。

我偶尔也想调整学习时间令儿子早睡，儿子却不那么自觉。贪玩是人的天性。儿子默写生字可见一斑。刚学习的生字转眼就忘、刚学完的声韵母转眼不会拼读，我为儿子指正，他还顽固不从，一会儿把字写得特别大、一会儿把拼音写得超级小。

真是气煞老夫！不过我们都是独立思维个体，多引导少控制，教育只能慢慢来。

如果生活只有学习，那该多无趣。转眼间，坤坤七岁了。我常跟儿子讲，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，人生有很多有趣的事和有意义的事，你应该早点去做。岁月如梭，我们要倍加珍惜。儿子却说，世界上比金子贵的东西是时间。

坤坤生日没有小伙伴共庆，我便没购买生日蛋糕，妻子为他购买的玩具因疫未寄回成都。我是否缺乏仪式感，生日蛋糕无人食又未免太浪费。我们应该用经济价值审视生活？或者生活亦需要各方理解与用心感知。我让岳母购买了牛羊肉，晚间我们一家共食大餐。独乐乐不如众乐乐，儿子应学会与家人分享快乐，感受家的温馨。

晚间，我喝醉后差点被儿子用手机屏幕晃吐。我倒头睡后，儿子竟和妈妈聊了两个多小时。男人与男人之间似乎没了什么话题，儿子想要母爱陪伴，无奈疫情阻隔。

（坤坤一年级第十周学习周报）

本周，坤坤数学课程仍以练习加减法为主。不知不觉儿子的黄冈试卷已做了近五十页。学习真是一个日积月累过程。正是水滴石穿，磨铁成针。儿子偶尔说数学题简单，他想期末考试得100分，我鼓励他要创先争优，我们不论做事还是做题都要仔仔细细，学好基础才能由易入难。

英语课诵读培养语感，单词难度稍长，暂不多表。

坤坤语文课拼读声韵母依旧；声母、韵母、整体认读音节，儿子课堂默写掌握能力中等偏上。我曾多次让儿子默写此三方面，无奈其总有疏漏。我只好在办公室打印一份相关资料让其反复练习，好记性不如烂笔头。

坤坤课外阅读《少年读史记》《西游记》效果较差。我们试读《黄帝本纪》《云栈洞悟空收八戒》两文，儿子心不在焉，我亦口干舌燥。文本篇幅超长、故事人物穿插频繁、难懂词汇过多，低龄学童思维能力暂时不能将前述信息合构成完整故事。我得分段讲解或者文影结合展示，拔苗助长不是长久之计。我调整共读方式之后，儿子理解三国演义之《空城计》似有成效。

周末，我们未返非遗博览园住处。早间我为儿子置换校服，为岳父母做菜，大家好不快活。坤坤的小学校服比我儿时的蓝白底样式潮了许多；儿子在家敞玩大半天，我仅让他学习了一个钟头，以使其不忘保持学习激情，我们需要学习，童年更想玩耍。

儿子周末又不想练武，我严厉教导遂行，究其原因疑为懒惰。古今成大事者，怎可不早年立志勤勉，而教者之道，贵以专注不弃。

（坤坤一年级第九周学习周报）

本周，坤坤数学课程教学与黄岗试卷进度基本持平，连加连减重在勤于练习；英语课仍以诵读为主，我偶思英语是否要加入习题训练，唯恐英文字母与语文拼音混淆。

语文方面：坤坤拼读声韵母依旧，不知不觉儿子的语文课程已渐入短篇作文。我根据其知识情况加入习题训练，目前观之却有收效，语文学习怎可只读不写，写作乃巩固与加深印象。

课外阅读四本基本读罢，前几周我就想为儿子增广多识，此次双十一恰遇网购折扣，我顺势购入《少年读史记》《西游记》。选书之初，我几度踌躇。孩子应该阅读什么书，我应该培养孩子什么样的内涵，中国人应该有中国人的文化底蕴，子史经籍，我最终决定从史部入手，强烈的故事感容易引人入胜，我们的生活似乎也永远都是周而复始循环，人性始终跳脱不出历史，此于儿子成长和立志应该计之深远，诸子百家、经部、诗歌据其年岁日长循循善诱切入。

我想尽量购买未删减版本之史记，但见文本古奥晦涩，坤坤尚幼望而生畏，学习不可操之过急。

妻子先前购买少儿读古诗，我晚间为儿子解读一首《相思》。儿子听到相思一语，新奇而莫名涨红了小脸蛋。

近期，“家长上门掌掴五岁幼儿”新闻沸沸扬扬，坤坤班级有同学因打闹撞掉两颗牙齿，我认真询问儿子学校情况，并让他时刻铭记要用头脑思考如何保护自己与紧急避险。如同学友好相处、不欺他人，气质不惧他人、危险之中保护好自己关键部位、遇校霸难逃，则思如何保全自身而退等等，前述之法不为万全之法，但愿儿子灵活变通而择。我至今犹记小时被校霸拦路收取五毛保护费，因零食钱落空而沮丧整晚，若以现今之智，拦路劫财视为抢劫，孩子成长途中遇诸等问题不能缺少指引。

坤坤周四又遇小解尿裤，岳母勿勿赶往校园接返，路途遗失手机。我怒其不争，同样错误犯了两次，儿子怎还无进步。平静下来，我觉得还是先掌握事情原由施策。

儿子尿急不敢举手报告入厕，我曾多次教导他要胆大，毕竟小孩子掌握好上厕所一事还需时间过程。儿子害怕老师，他和我小时候一样胆小。他需要破胆，男子汉大丈夫顶天立地，行大事不可过于谨小慎微。

我没有批评他，男孩子吃亏要趁早，经历多一点并不是坏事。我鼓励他遇事要大胆，正如周末儿子乖乖去学武术，他克服了一百个仰卧起坐心理阻碍，这不外乎也是引导之功。

儿子习武累了，我为他炖排骨，学习固然重要，身体做为本钱也必不可少。

（坤坤一年级第八周学习周报）

本周，坤坤学完13个声母与12个整体认读音节。晚间儿子反复背读拼音表，为父陪伴阅读依旧；数学课考察加减与连加连减，儿子做了几套黄岗试卷巩固训练；英语课进度较慢，儿子每晚仍以诵读为主。

儿子问我期末考试为何？我复：你必须在规定时间独立闭卷答题，老师评定分数。

儿子称数学超级简单，自己偶犯小马虎才会弄错；另外，语文很低。

我告诫他不可骄傲，同时细问语文难在何处，他娓娓道来：纯拼音、拼音词语、声调不易记忆书写。我恍然大悟，儿子平时背读较多，拼音书写很少，单纯依靠课堂几行练习怎行。好记性不如烂笔头，儿子拼音书写应该补上了，只是语文家庭背读作业占用大部分时间，其余学科也不能漏学，如何不顾及失彼，平衡好有限时间才是关键。

有日，语文老师考察孩子声母背写，儿子漏写几个字母，只因我头晚未带他记写。学习真是一份耕耘一份收获。

本周三四五，老师没有提前通知学校要开运动会。儿子无法提前准备。儿子本也没什么优势项目。他平时疏于锻炼，学校体育课也让孩子们只能在教室。挺多事很矛盾，一切顺缘，一切重在参与。

忽忆，我上学时为期一周的运动会，我和小伙伴一起为同学呐喊助威、大家聊天吃零食、小记者为冠军写稿，然后飞奔去广播室播报，多么有趣、多么快乐，生活实践于教育重要吗？

儿子多次表示自己害怕参加画画比赛，我鼓励他做人一定要勇敢，人无完人，人非万能，人不能完全依结果来思量诸事，参与过程亦非常重要。如果他要放弃，我也同样支持。作为父母为何要将自己认为重要或者好的事情强加给子女，他们应该学会人生独立自我选择，普通与平庸不应该是负面定义，父母应该为孩子树立一种勇敢放弃的自信决断，而非自我失败假象追认的自卑。原来放弃也可以不等于失败，放弃也可能不意味怯懦与自卑。孩子应该勇敢追求自己想要的事。

周六，儿子在沙发上连读音节两百余次，作业未过半，他垂泪抗拒。我立即让他休息，儿子手执家教本不从，神情吊滞一会就睡着了。为何儿子小小年纪便要承受生命如此之重？我想到了自己的童年，物质贫穷却精神快乐，我们应该成为有爱的人，还是一台不停运转的生存机器？

儿子周末因100个仰卧起坐又不去武馆。我没强令儿子屈从。100个仰卧起坐对于成年人都是一个巨大的运动数据，下次我会和武馆师父交流循序渐进教学。

儿子最近对于很多事似乎都很胆怯，不知他是害怕自己做得不够完美，还是偷懒躺平舒服。我只有慢慢引导，宽广的人生应该内勇。

（坤坤一年级第七周学习周报）

本周，坤坤语文学习依旧识读声韵母，儿子总有疏漏，我们一起反复背读。老师安排的课外阅读任务，我挑选课外读本上的经典故事讲给他听。课外阅读非常重要，我如何让他喜欢上经典阅读？选择经典阅读？文字阅读能力越强，思维越活跃。这是一个任重道远的任务，我应该提前考虑。

英语教学进度较慢，估计低阶年级重视培养语感，每晚我们都诵读一次，儿子亦熟悉。

数学方面，我真是好久未看儿子学习进度，虽有作试卷数套，每日黄岗练最好还是配合知识点强化巩固。

我不禁反思，一乃课外阅读习惯培育；二则学习进度必须牢牢掌握，以便因材施教。

偶尔岳父辅导坤坤作业，暖黄台灯照下一幅温馨画面尽显天伦之乐；偶尔岳父与我争论一道数学题，儿子见我们唇枪舌战捧腹大笑。偶尔儿子学习久了也会困顿。他总会问：“爸爸，你为什么一天到晚老是让我做作业”。我以自己朝送他入学、上班、晚间辅导他做作业、照顾他洗漱睡觉，诸事完毕才能休息来开导他。或许人生总是欢笑伴着泪影，我们普通人的生活都要花光所有力气，我希望儿子能从小清楚自己想要成为一个什么样的人并为之努力，然而立志谈何容易。

周末，我携儿返村。一为三口之家团聚；二为兄弟祭奠父亲逝世三周年之事帮忙。一路颠沛途遥，但读万卷书，不忘行万里路。

此行，妻儿交流较多，儿甚健谈。几个玩伴在屋里玩手游，坤坤显得“格格不入”，玩手机除了孩子容易近视以外，孩子的心理孤独值得关注，教育确实需要父母陪伴与平等参与。儿子的生气老毛病当然也未落下，他在雨中玩水打湿鞋子，我严令不从只得动手打他屁股。随后平静下来，我又想愤怒是无能表现，教育得克已引导。

同时，我还为儿子讲解了一些丧葬规矩。儿子从小和我讨论过许多关于死亡之事，即使生死于中国人是一个很大的忌讳。我们应该怎样面对与看待生死？我站在悼场想了很多，身经或者上了年纪才能体会深刻，人生是否真正拥有意义，我们大多数人是否只有片刻灵魂高度上的觉悟？我们大多数人是否会有人生只余归途的冰冷处世取态。

夜归成都。儿子提醒我语文作业签字。我细阅任务要求，幸有部分作业乃前日做罢。我“认真”签字之后，朝令儿子背诵声母，今夜补齐余事。说谎万万不可，共谋更是万万不可，作学问要小谨。

（坤坤一年级第六周学习周报）

坤坤周末早上未穿外衣玩耍，他说话声音略带沙哑，我感觉他可能染了风寒。果不其然，儿子晚间身体略微发烫，幸亏我从非遗博览园住处带回了一些止咳感冒药。从小至大，儿子少有感冒，我照顾多了自是有了经验。我用温湿毛巾为儿子擦拭身体物理降温，整晚未眠为其测量体温，好在儿子温度降了下来。

我想为儿子请假一日。无奈独木难支。

撑过这日，儿子翌日早起头晕，我劝慰他不要勉强，倘若身子难受便在家调理，他依然抱恙入学。我一直认为身体才是革命本钱，学业拖延一日并非啥大不了之事。我少时因胆小不敢耽误片刻，至今学业未有所大成，因学业错过至亲葬礼、亲人团聚等事迹反而成为终身遗憾永远无法填补。

什么是人生最重要的事，我们如何取态与看待，我们应该让孩子从小明白。学业固然重要，但并非成人全部。

儿子坚持上学不过半小时，他便呕吐返归。岳母带坤坤到诊所看病开药，回家洗澡，休整半日。

坤坤一日未学，但也无关紧要。我为他补齐了所有课程，语数英进度拉齐。儿子喜欢数学，语文稍有难度，英语乃反复诵读单词熟悉语感。隔日，儿子上完篮球兴趣班，回家饭罢不久便入睡了。课目老师还在社群不停播发信息，我突然无所适从。每科作业都需花费半小时以上，孩子一天时光有限，这是教学责任外移，还是社会压力拥挤。做多少算多少，我想儿子的教育应该是先成为一个快乐的人，而非一台父母愿望或者完成课业的机器。

儿子周末又开始犯起了混。他白目握拳、涕流愤然，甚至一气饮下六只葡萄糖酸钙。岳母厉声训斥多时，儿子犟脾气死不认错。我紧随其后教育亦是无功而返。

我担心儿子以后成为一个极端的人。我只能待儿子冷静之后再令其通晓处世大义。

岳母垂泪。她为乖孙付出巨大尽只换得此等逆反结果；我为自己的教育不能立即生效而感到茫然。家庭不能只有付出而无回应，我们每一个人似乎都需要一个出口，可惜妻子不在身边修补。

我们每一个人也都有自己的认知，儿子虽小，他亦固执已见不易改变。家庭教育与相处更重要的却是智慧和沟通。

脚下的路还很长，本周课业不多表，育人先育德。