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其乐融融

坤坤四年级(下期)第8周学报〔总第136期〕

本周学时超短,学校举办川菜研学活动和运动会。

语文方面:预学新课,练习题单。坤坤预学之事多用网络资料,不知其效是否入心。学习知识渠道很多,我们首步在脑构建知识体系尤为重要。课外阅读《诗云》《欢乐颂》《山》等科幻短文。

数学方面:练习题单;无特别需要老夫讲解之题;数学单元测试83.5分,坤称名列第五,老夫心悬。为父查阅试卷,马虎依旧,否则分数还能精进。长方形面积画形而解,不至大意;折绳三段八份,为父现实折线助坤理解。其余之话,不想多言。坤坤每次都有疏忽,原谅老夫爱莫能助。

英语方面:每晚阅读课文和单词一小时;从未在家抄默单词。

其他方面:坤坤每日观察种子生根发芽情况;为父引导坤坤爱护眼睛,现今尚无近视治愈之术。

坤坤智能手表运用自如。他刷表给爸爸妈妈买冰淇淋;自做仰卧起坐记录达标;坤称学校无纸可用,为父鼓励他刷表购买,我们以后可要自己处理许多问题。比如我们过马路要遵守交通规则,先等待,再左看右看。你总有一日独自上学,现今爸爸想多陪陪你,你长大之后陪伴爸爸妈妈的时间就少了。坤坤回复除了学习,我其他时间都可以陪你们。此事难言,现代人生活终究孤独和意义匮乏,我们失去了太多社会结构感和联系性。

爷爷过马路就不听劝。横冲直撞。我们要多包容老年人对于城市生活秩序性的不解和自身困境。包容、爱以及接纳都是不容易之事。

早餐店包子质量参差不齐。为父引导坤坤思考店铺管理。一是包子瘦肉比例减少。成本节省了,口感却变差了;二是服务人员减少,事多做不过来,顾客用餐体验必定亦会受影响。管理人员如何协调各个环节非常重要,降本增效两者本质上存在矛盾。

坤坤川菜研学活动自建小组,老夫让坤询问同学是否一起购物,大家合理均摊物资,减少不必要浪费。同时,我们可以多记一些川菜品类,学习川菜文化和制作方法。

坤坤玩输游戏总是莫名愤怒。老夫多次劝解坤坤切勿沉溺其中,游戏和生活一样欠缺公平性,我们可做游戏氪金大佬,但有无实际意义?充值赢局是享受当下生活快乐,还是我们着眼长远,觉悟精神境界升华的真实自由?

我们为何要为鸡毛蒜皮之事无休止内耗。一切似乎毫无意义。

周六超火王弟弟呼叫坤坤钓虾,坤坤爽快赴约弥补上次露营遗憾。烈日当空,他俩入场不久便失了耐心。我们鼓励他俩更换钓点,多多尝试益善。功夫不负。他俩不久便斩获了两只龙虾。坤坤主钓,弟弟主抄。前期配合不力,后期渐入佳境。坤坤不论成功钓获龙虾,还是龙虾逃跑出网,他都异常投入和激情呼喊。连隔壁几位带孩钓虾妈妈都两目讶惊。

此事甚好!外出游玩保护视力,活跃气氛亦要有人情绪价值担当。

晚间我们为他俩制作了麻辣小龙虾和蒜香花甲。他们大快朵颐,我们喝酒家常。小龙虾与Openclaw搭配,其乐融融。

北冥有鱼

坤坤四年级(下期)第7周学报〔总第135期〕

本周,坤坤语文预学新课,练习题单。课外阅读《人和吞食者》《微观尽头》《命运》《朝闻者》《梦之海》等科幻短文。

坤坤阅读练习题单49分(班级50-60分段20人),父子复盘纠错四处:一是喜爱少写一字扣除两分,答题务必认真仔细;二是通知格式缺乏主语;三是理解成语意思,鸡犬相闻为相邻村庄能够相互听见鸡鸣狗吠;四是待到山花烂漫时,她在丛中笑,意指花开正艳,不为坤写枯萎。

坤坤细节错误两处实属不该,“她在丛中笑”何指花朵枯萎?为父不解且忍俊不禁。老夫讲解传统文化之笑较多正向,坤辩枯萎亦非不正向。此话倒也不错,老夫顺带为他讲解了日本人的审美观,枯山水便是一种侘寂之美。

坤坤更正错题总是极不耐烦。本周作文《云冈石窟》更是不许老夫观看和指导。为父只能顺其自然令他广泛想象与随心描写。

数学方面:练习题单;无特别需要老夫讲解之题;完成课堂随练两页,为父为坤坤讲解无需详细计算比较数字大小之逻辑。带有小数之数取整相加比较大小,实数比取整相加之数结果小时,实数一定比原数相加结果小,因为取整相加之数比原数相加之和小。

英语方面:每晚阅读课文和单词,效果未知;从未在家抄默单词。

其他方面:坤坤每日观察种子生根发芽;坤坤为不遭同学取笑特将电话手表头像与名称更换为鲲鹏;本周为父因事返乡两日,坤坤叫嚷又不共行,好在其日渐独立,忧在学习情况如何不得而知。

周六,我们携儿前往洛带古镇游玩。顽儿一路闹腾,痴念手机。洛镇算是我们故地重游,只道儿郎年少难拾其忆。今次我们再次品尝油烫鹅,土楼汉服粉黛如织,风景美如画,坤坤同时还检验了一下射艺。

坤坤游玩中着实忘却了手机,不知坤坤何时才能理解生活百般滋味和旅途之美?

周日,我们外出露营。坤坤和小伙伴品尝了甜虾,他还陪同伙伴一道前往球场玩耍。天公不美,小雨无常,小伙伴们无法外出捉捕鱼虾。坤坤亦因家庭作业未做必须早归。

坤坤一路恼怒不已。为父安慰他吸取教训,下次我们早点完成作业便可稍晚返归。再者,我们外出游玩要惜时如金,毕竟欢愉时光总是飞快溜走。

月有阴晴圆缺。人生总会遗憾,人生亦要知足。

值周生

坤坤四年级(下期)第6周学报〔总第134期〕

本周,坤坤语文预学新课,练习题单。课外阅读《地火》《乡村教师》《思想者》《地球大炮》等科幻短文。为父询问坤坤阅读科幻作品有无心得体会,坤复故事好坏各半。

坤坤独立完成的想象作文《飞床》获得97分,他笑言“某些人”间接拉低了自己的分数。为父无语,一方面鼓励坤坤继续发扬敢想敢写精神,另一方面谨记老夫关于文章结构、语句简练、字迹工整等方面教导。

数学方面:练习题单;数学单元测验92分,坤坤得意此乃无“我”之绩,父询顽儿此绩在班所处区间,切勿骄纵自喜。另外,父子一起复盘改正错题。两点间距1厘米,求画4厘米等腰直角三角形。坤坤答卷只画三点,大意之失,惋惜可叹。为父指正:5个点相连才为4厘米。从上至下划线,保证直角度数。

完成课堂随练两页。为父批评坤坤答题偷懒,今后答案务必写全。坤坤请教一题,A同学直线距离学校5米,B同学直线距离学校8米,求A同学与B同学最远相距几米?可喜的是坤坤现已学会抽象思维画图求解,不周全的是坤坤只考虑了A同学与B同学在同侧情况。为父点拨坤坤何为“最远”距离,我们应该考虑A同学和B同学分置学校两端的直线距离。

为父让坤坤使用AI学习如何种蒜;坤坤使用AI查询0.5乘以0.8为何等于0.4,为父不解坤坤为何不用40退两小数位?坤说0.5乘以0.2等于0.1,0.8有4个0.2,那么推论结果4个0.1即为0.4。或许现今教学方法有我们需要依循的其他逻辑。

英语方面:每晚阅读课文和单词,效果未知;从未在家抄默单词。我们在地铁偶遇四个外国人,为父让坤坤站在他们旁侧感受外语交流情景。

其他方面:坤坤每日观察种子生根发芽;坤坤使用电话手表加了多位同学,为父引导坤坤虚拟社交注意消息发送频率,不要让他人困扰。

坤坤班级值周,他每天七点五十驻守教室大楼门前检查同学们是否佩戴红领巾。坤坤使命感强烈,早起准时到校,其行路期间还感叹自己从未见过七点钟的校园,为父引导坤坤,我们有时候总会做一些颇有荣誉感之事。

早起几日,坤坤便乏力且败退的说自己没抓到几个未佩戴红领巾的人。为父引导坤坤班级值周不在于多抓几人的业绩,大家都佩戴了红领巾,校园秩序且不更美好?管理之中的业绩和秩序都很重要。再者,我们监督大家是否佩戴红领巾的最终目的就是为了校园秩序更和谐。所以多抓几个人的业绩之事,我们需要客观看待。

我们原本计划本周外出露营,无奈天公不时,坤坤关心小友是否病愈,饮食有无禁忌,他好前往超市为小友购买美食,老夫备感欣慰。

本周我们去凤凰山公园挖笋扑空,坤坤虽然一路手游瘾难消,好在我们大部分时间于野外看人放风筝、杂耍骑车、绕树摘樱桃,为父还用去籽野豌豆荚做了一个“植物乐器”,为坤坤演奏了一曲“呜呜”哨叫。

近来老夫对坤坤家庭作业参与度日渐趋零,坤坤作业似乎亦有减少,不知坤少学业成绩究竟如何?

毕竟人无远虑,必有近忧。

以身入局

坤坤四年级(下期)第5周学报〔总第133期〕

时值春假,本周学时两日。

语文方面:预学新课,练习题单。课外阅读《十万个为什么》之望远镜传奇、桥梁远景图、电影和缝纫机、新型玻璃、飞舟、古灯等。积累山水田园诗;英语方面:阅读课文和单词;数学方面:完成课堂精练,复习改错,制作小报;其他方面:坤坤每日观察种子生根发芽情况。

作业甚少。老夫本欲伴坤共同进步。无奈小儿极不情愿(本学期为父陪学参与度因此走低不少)。孩子长大了,不喜人教导很正常。独做自事虽是坤坤必经之路,然父心总觉空空。

春假首日早晨,我们搭乘高铁返乡。时间仓促,小儿平日进食又拖沓,为父只得计划暂以小吃果腹。坤坤欲食牛肉粉不得,故意一路磨蹭,拖延时间,更甚不让老夫用膳。

为父好说歹说,坤坤龟速依旧。无语之至!实乃天生犟种!犹忆少时本人似乎亦是此般顽劣与执拗。以自我为中心看待问题,难以同人理性正常沟通。老夫不禁回首感慨,成长究竟是一条多么漫长的道路?成年人到底需要经历多少次心理斗争并且戒急用忍?

为父最终还是自己找了一个台阶下去。本人在便利店购买了牛肉饼和玉米棒,坤坤说玉米棒不好吃,结果竟有一大半玉米粒进了肚。

坤坤在高铁上完成了课外篇目阅读,加读了朱阿姨送赠的刘慈欣科幻小说《中国太阳》。为父表扬坤坤,同时引导他体悟合理规划时间之妙处。

同学们春假期间沉溺手机,此事遭家长们广泛诟病。坤坤亦不例外。春假如何更有意义?我们决定带他到乡间去,到田野里去,到他处风景去。

一是秦蜀古道。全程八公里翠云廊南线迷你走,为父心知坤儿不可能完成任务,我们且行且看便足矣。轻徒锻炼身体,走进自然、感受自然。我们一起理解自然风光中的古诗文情景表达;坤坤认识黄土沙窝中的“新物种”地牛;坤坤仔细观察饱满的麦穗颗粒。成长需要滋养与静候。

二是森林公园。汉江故地重游,岁月已数十载。老夫让坤坤回忆烽火戏诸侯的故事,褒姒天生丽质究竟是对是错?坤坤沉迷手机,无心一路风景与在地民俗。翌日,我刻意手机低电,让其畅游黎坪国家森林公园,我们在剑峡赏风景、中华龙山观奇石、海底石城看野鸡等等。另外,本人还教坤坤如何选取超薄圆形石片打水漂。坤坤疲惫,此行较佳。

今次我们为坤坤购买了电话手表。坤坤得物,爱不释手。其趁父不意,多次拨打本人电话为戏;其多次偷拍本人丑照,当作手表屏保;其还反复播放本人语音通话聊天记录:你干嘛哎呀。

两年之前为父便欲购表,孰知坤坤多次拒绝。现今坤坤好不快活。

为父引导坤坤:人生不只手机游戏,许多快乐之事需要你以身入局。

你干嘛啊

坤坤四年级(下期)第4周学报〔总第132期〕

本周,坤坤语文预学新课,练习题单。课外阅读《十万个为什么》之眼镜、纸、铅笔、温度计、衣料、看不见的大力士、冬日、光和色、冰比水轻、清道夫、鲤鱼、虎、象鼻、马浪荡、影子的故事、栗子等。

坤坤想象作文《飞床》,一床式服务解决洗漱、穿衣、到校等起床困难户痛点。老夫细读作文,点赞坤坤想象天马行空,指正文法编修之处:一是文章结构无碍,文首飞床产品横空出世原因,文中介绍飞床外形和特点,文末飞床迭代升级畅想;二是作文语句力求简洁流畅,警惕口水化,少用然后、又、而且等词;三是描述飞床上下方位、床下四方涡轮与智能计时器之时,语言需要层次分明,否则读者思维混乱,弃文而逃。

数学方面:练习题单;老夫讲解折叠三角求度数习题:一是折叠角度数相等为解题之要,此法讲过数次,坤坤未曾记忆,无言以对;二是学习角的读法,依直线A、交点B、直线C组合成角。

完成课堂随练四页,坤称答案全对,为父检查错题两处,心猿意马,唯有叹息。老夫为坤讲解比较大小解题思路。A、B、C、D熟重熟轻?A比C重但比B轻,D比C轻,作答时直写即可得出B最重,熟思不如笔记。

英语方面:每晚阅读课文和单词,效果未知;从未在家抄默单词;完成课堂随练两页,正确认知时间模块图形,大概了解厨师、医生、学生等职业工作时间。弄清医院不只有医生,护士能够帮助医生,答题逻辑并非选题只有护士就选护士。学习新单词Writer。

其他方面:坤坤每日观察种子生根发芽;坤坤在校双目圆鼓,老师忍俊不禁,为父引导坤坤要和老师、同学处好关系。

老夫为坤解释麻将叫法由来,一是吴语发音鸟为diào,马吊牌变马鸟牌,麻鸟牌成麻雀牌,麻雀牌再变麻将牌;二是一索幺鸡之民间故事。

老夫为坤讲解人工智能时代死记硬背依然重要原因。死记硬背是我们大脑底层知识元素建构,我们遇到外部事物产生的想法或意念会对底层知识进行一次调用,我们在此基础上使用人工智能外挂知识是二次调用,如果我们大脑底层知识元素匮乏,过度依赖外挂知识检索,认知行为便会趋向简单程式化,缺乏人类特有的深刻与丰富。

奶奶早间多次要给我们拿钱吃饭。坤复爸爸带我吃早饭不一样花钱?老夫为坤坤讲解此事之道在于父母对子女的关爱,你要理解和感受这些生活细节。妈妈给我们买的亲子装,这便是妈妈对家庭的关爱,我们着衫就是对她关爱的回应。

近来坤坤不愿意游戏交换课外加练作业,顽儿晚间上床困觉难以入梦又起返观看电视,妈妈总说身体锻炼更重要,我们在学习、身体健康、体育锻炼之间价值漂浮。某晚坤坤口气强硬要求老夫下载和平精英无果,我们久违的拉扯对打了半个小时。

待坤平静后,我想是否应该让他观看一部控制情绪的动漫电影。寻梦环游记?还是天空之城?或许自我觉醒之事总是可遇不可求。坤坤最终选了《你想活出怎样的人生》,此片对于孩童较为晦涩,只愿当下我们能够平心静气交流。

当然《你想活出怎样的人生》却是一本关于青春和成长的好书,故事充满着极度的勇敢坦诚和真实自我。

周末坤坤和蒙弟久别重逢。坤坤竟还记得去年大家一起抢食甜虾,他因此特意购买了甜虾;他俩一起玩任天堂的《非常英雄》,他们躲避Boss的铁链和蚊子技能时配合默契,他们一个悟空身手敏捷、一个八戒圆滚肚皮,相互对轰看谁先掉进河里。

坤坤掉入河中时总是大喊:“你干嘛啊”。

大家开怀大笑。

反正老师课堂要讲

坤坤四年级(下期)第3周学报〔总第131期〕

本周,坤坤语文预学新课,练习题单。课外阅读《十万个为什么》之活的书、记忆所依、图形文字、永不朽烂的书、灰尘、土壤、雪花、太阳、花儿为什么这样红、进化史奇迹、氧气球、恒星、行星、卫星、牵牛星、织女星等。

老夫为坤讲解课堂随练《乡下人家》部分题目。一是拾忆坟园挖笋,思索嫩笋长势有力特点选词;二是拾忆青川农家,比对符合田园生活场景特点诗词。同时,为父令坤观看“大漠孤烟直,长河落日圆”、“采菊东篱下,悠然见南山”、“绿水村边合,青山郭外斜”等影音视频加深印象。

坤坤周末誊写作文《海滩》,为父细读此文感慨:一是无故想象着实难得,希望坤坤继续发扬;二是希望坤坤将现实生活与脑海想象结合,写作更为具体生动。

数学方面:练习题单;一周无问不解之题;完成课堂随练两页,基础题目全对,思维题惰性又生,老夫为其讲解24秒等于多少分,竖直罗列1分为60秒,0.1分为6秒,0.4分为24秒。简洁明了,望坤入心。

英语方面:每晚阅读课文和单词,动作较往神速,不知效果究竟何如;从未在家抄默单词;完成课堂随练一页,记忆厨师、医生、农民、消防员单词,坤述部分选择题可依语感判断答案,父望坤继续努力。

其他方面:坤坤贪玩之心无减,其多次妄想我下载和平精英手游遭拒,连续几夜闷气不止;坤坤周末无玩游戏便跳床大呼无聊,为父建议他读书精进,此亦人生乐趣。年少怎会懂得此等道理,育人不过我们年少懵懂无知的重复,成长之事除了身经阅历,我们知了并非懂了并且自己主动去做了。

本周为父有事返回老家,坤坤急询为何不带他共赴。孩子又长大了。

老夫事毕归家检查家庭作业,坤坤数学作业几题未做、英语不知是否阅读?家校本字迹过度潦草。面对马虎大意、态度欠缺、缺乏耐心的指责,坤坤竟复作业不必记挂,反正老师课堂要讲。

平日晚间空余时间,坤坤对于课后随堂练习亦是再三以自己懒惰为由推脱。

本学期课时较短,老师授课速度超快。坤坤不多练题怎行?老夫软磨硬泡、游戏引诱终得其法,我们从简入手、先易后难、从小进大,先做几题。

毕竟起步才是开始。一切循序渐进,还望日后进入佳境。

吃了火药

坤坤四年级(下期)第2周学报〔总第130期〕

本周,坤坤语文预学新课,练习题单。课外阅读《十万个为什么》之煤、电、蜡烛、爱迪生、时钟、计量、巨人和小矮人、公爵和小偷、机器人、发明家等。课外阅读书页较上周大幅提升。

完成课堂随练《古诗词三首》。老夫为坤讲解:一是汉语词汇的多样性和通用性。饱满与肥硕、可爱与天真、稀少与稀疏;二是词汇精准。声音传递为听觉、面部表情是视觉,急追黄蝶细节说明孩童好奇飞物;三是词汇现实场景。飞入菜花和树头新绿在暮春时节。题目关联热点时事村BA与村超,为父让坤观看视频理解相关含义。同时,拓展发散乡村文化建设,公共服务涉及乡村安全、交通、吃住、医疗等。

数学方面:练习题单。一周无问不解之题;制作纸棒学具;英语方面:每晚阅读课文和单词,从未在家抄默单词。

其他方面:坤坤耍瘾依然很大,其完成家庭作业之后老是洗漱拖沓和故意晚睡;一闻家人之言,坤坤便极其不耐烦,毛躁行事。为父询问其故,坤坤不言甚至莫名生气,大道理讲了太多,本人亦不知何解。

周末坤坤痴玩手机,多人制止无果;家庭作业神速完成且毫无难度。

老夫偶看班级Q群课堂过关情况,坤坤作业完成度一般。坤坤每晚坚持独立自主完成家庭作业,他至今从未遇到过数学难题,他至今亦从未主动抄默过英语单词,语文、数学、外学课堂随练题目如若无人督促练习,那就更不知从何说起了。

业精于勤而荒于嬉。学习又何尝不需要强化监督和高质量发展呢?

现实与虚拟

坤坤四年级(下期)第1周学报〔总第129期〕

本周,坤坤语文预学新课,练习题单。坤坤预学课文多用手机查询字词,父思合理利用网络工具较手查字典孰好?关键还是自身对于课文的记忆和理解。老夫对比多款AI应用,令坤使用豆包有声跟学,我们虽不抗拒人工智能应用,但必须善用技术。

课外阅读《十万个为什么》之面包、我们为什么要吃肉、餐叉、人们什么时候开始喝茶和咖啡、黄铜、熟铁不像钢、陶罐、黏土、琉璃、瓷器的秘密、内衣、衣柜、镜子、羊毛衣服等。为父提醒坤坤强化阅读批注无果;坤坤课外阅读日均20页,量小偷闲,此应及时整改;老夫意欲为坤另择文学、古籍阅读,复思此书似乎亦可,文涉化学、生活用品等知识有趣博识。

课外阅读加练《故乡原风景》,“蹑手蹑脚采摘西红柿而非桃子、奔走呼号是兴奋奔跑而非走路”,为父提醒坤坤仔细把握文段字词之细微差异。

数学方面:练习题单。为父某夜查询答卷,错误两题,马虎依旧。老夫多次提醒坤坤,不解之题告父讲解。坤坤一周无问,实情究竟如何,下周父要严查;英语方面:每晚阅读课文和单词,英语同步练习试题准备上路。

其他方面:本周时值开学季,坤坤报到前夜赶补作业至凌晨两点,坤坤何时才能改掉坏习惯?假期作业无所谓还是大家未逗硬?坤坤补写现代诗《现实与虚拟》:“曾经,一直沉浸在与伙伴玩耍和嬉戏中;现在,却沉浸在电脑、平板⋯⋯的虚拟世界中;为什么?他们选择沉浸在虚拟中而不是现实”,坤询父诗文何如?老夫未答。孩子亲身体悟之事,为何非评好坏?曾经玩伴春节多放烟花,现今大家却沉溺游戏,我们变了还是我们的兴趣变了?

开学前夕,坤坤自行包书,为父在旁陪伴;坤坤已到自行上学年纪,不知为何坤坤始终不愿佩戴智能手表,此事只得暂且作罢;孩子需要学习自处内事,家长需要学会放手培养。

为父购买语、数、英随堂练习题本三册、课外阅读真题一册,新年新气象,学习还得加强练习和监督。

父子共看电影《镖人》,坤称此片较《鬼灭之刃无限城》好看,动漫改编武侠风格元素新颖、孩子接受度高,另外电影不太吵闹。老夫为其讲了讲个人看法:一是方言突兀的使用,语言风格互联网化,电影语言需要厚重的中华文化功底去精练;二是影片场景整洁、缺乏自然生活味。打斗精彩,但没有动作传神。针对动漫改编影片,我们亦不能过度吹毛求疵。什么是江湖?什么是江湖儿女?只有我们自已慢慢去理解。

坤坤上学路上,父子共聊:体力搬砖与脑力劳动比值差距,我们做人处事一定要经脑思考;警惕手机群控制造的虚假粉丝和非法民意;农村宅基地与城市商品房各自优劣之处;老家归宿与城市无根;生活闲暇期间,坤坤想玩手游可以直接表达,而非莫名发气让父猜问,我们解决问题看重事实核心,我们力争做一个情绪稳定的人。

周末假期,为父带儿验收水电,让其体悟和珍视生活中的数学应用,无奈顽儿只想贪玩游戏。老夫某日忽然忆起高中生活,自己农村升学入城,首次见识城市学生的残酷竞争和冰冷人际,本人学生时代似乎缺失太多,从无远大个人志向、同学之间竞争较小、家长极少有效管理、偏远地区生活环境、狭隘眼界等。

坤坤现今生活学习环境好得太多。个人觉醒依然滞后。成长真是一条漫长道路。

暂避风头

坤坤四年级(上期)第19周学报〔总第128期〕

期末考前,课外阅读暂停,双周着重复习。

语文复习错别字和病句,背默三篇作文。坤坤背诵作文《我的心儿蹦蹦跳》较难。为父引导坤坤从文心入手,记忆线条依次为抢凳子活动场景、自我心理、同学参与活动行为、参赛过程与结果、期待下次活动等。

数学复习错题本、练习计算,完成期末冲刺模拟试卷一套,两地或两人相距问题画图求解,除数、被除数、商是未知数换算求解,前述方法为父讲解数次,不知坤坤为何总未参悟。

英语阅读课文和单词,练习期末冲刺模拟试卷一套,为父批评坤坤字迹潦草,引导坤坤作文《自己热爱的季节》:看什么、吃什么、玩什么,分辨Play in the snow与Play with the snow语法区别。

临近期末,老夫未多絮叨,避免孩子心理压力过大。坤坤状态似乎不近人意,复习没有头绪,老师交待之事敷衍应付,不知惜时如金还在纸上画刀。无言以对,多说无益。老师、为父讲法数次,学习还得自身觉悟。

语数考试之后,坤坤才讲英语前周早考完毕,老夫极为不悦,此等大事为何瞒我?坤坤考前告我,我们便可实而备之,其只言成绩A等已够。另外,坤坤差点忘记上交信息技术期末考试文档,幸亏妻子察觉提醒。

家长会公布考试成绩,坤坤害怕考砸遭受为父训斥,提前跟婆离家暂避风头。坤坤平日吊儿郎当惯了,老夫今次怎好期待他成绩优异呢?

班主任在家长会主讲三个方面:

一是本学期孩子们学习情况,活泼开朗、行为文明、五光十色,进步较大,孩子们在德智体美劳方面表现优秀(坤坤在家校本签字、作业上交、阅读方面做得较好),存在个别同学到校较晚、作业通知单上交不及时、缺乏自理能力等问题。

为父四年级下期应该鼓励坤坤广泛参与学校其他活动,强化自理能力培养,做好课外阅读书籍批注。

二是学习需要养成良好行为习惯;快乐教育是孩子们在学习生活中感受快乐,不要关注跑偏为孩子玩什么、吃什么、用什么;学习在道,避免假性努力。培养孩子专注度,学在质量,不在数量;被动接受与主动思考,监督孩子独立完成作业,不要偷懒抄袭答案,尽量练习巩固。

前述观点于教育实践进退维谷。强监管,孩子自主学习意识难以养成。弱监管,孩子学习质量又难以保证。学习自驱能力到底应该如何养成呢?学习虽然是道,不在劳身。我们如若不重复海量刷题锻炼肌肉记忆,孩子又怎能巩固强化思维,不断在错误实践中复盘总结以及改进?

具体问题具体分析,问题在哪,我们解哪,不要患上努力焦虑症就行。

三是今次语文考试问题,审题不清、落题、错字、卷面乱、拼音代替汉字等,语文阅读量极大,部分题目考察换乘地铁场景,孩子们需要深度理解生活。

为父四年级下期接续强化坤坤课外阅读、工整书写,有缘讲透生活常识知识,尽量选购成都教育出版课外加练题本。

坤坤今次语文成绩90.5分(班级90分以上同学较多,其中男少女多),为父对此成绩不太满意,一切借口之言不再多讲。

此间,有位进步较大的孩子妈妈分享育儿经验,平等沟通、情感共鸣、代际尊重,我家育儿向来如此,坤坤如今英语考试都不告本人了,老夫偶提学习要求亦变本人态度不好了,道理都懂,律身太难,不知我家孩子情况属于什么阶段?老夫只得无奈苦笑。

数学老师在家长会主讲三个方面:自主学习习惯,坚强学习毅力,关注心理健康。诸理皆通,重在个人。

坤坤今次数学成绩88分(班级90分以上同学5名),画图求解、未知数换算求解、抽象思维同类错题诸等,为父还能说什么呢?学习修行在个人,一切借口之言不再多讲了。

老夫本欲家长会后绝尘而去,无奈坤坤还得在挫折中追因而进,我同语数老师分别作了交流,坤坤在校平平无奇,较为听话,胜欲心理不强,根本还是学习自驱力不强。

四年级下期为父应该多多激发孩子的学习自驱力和进取心,同时强力监管、题海战术。

心不在焉

坤坤四年级(上期)第18周学报〔总第127期〕

本周,坤坤语文预学新课,练习题单;课外阅读《世界文学名著连环画(欧美卷)》之羊脂球、一家人、项链等;压缩课外阅读时间,练习语文试卷一张;作文背诵意思相近即可,为父不强制要求词语对标,避免语言和思想僵化。

数学方面:练习题单;打印学习资料;完成一张半期末冲刺模拟试卷,马虎大意一题,效果尚佳;坤坤今次数学测试成绩81分(班级最高89分)。人均坐车试题曾做仍错,坤坤当时痴迷电视心不在焉。临近交卷时间计算题又马虎算错。为父深感惋惜。本人再次为坤坤讲解坐车试题先算人均再选大小,小时加减换算小数运算简便。前述两题七分算对,坤坤也能名列前茅,无奈坤坤不记老夫之言:认真仔细答题,运用精准巧解,余留时间检查试卷。

英语方面:每晚阅读课文和单词;坤坤手机阅读英文偷开小窗窃看视频,为父教育坤坤考试结果不会陪他演戏;坤坤自述难题可据语感通顺程度判断对错,为父要求坤坤踏实学习,不存侥幸心理;本周父子共练英语试卷两张。学习This和Three发音不同、I goes主谓搭配不对、墙与外套单词、春天温暖不是多风(Windy),冬天寒冷不是凉爽(cool)。

其他方面:教导坤坤清理书桌,书本摆放整齐有益思路清晰;本周为父加班一天一晚(累计24小时),点赞坤坤周六做完全部家庭作业,周末父子外出喝茶,坤说笋子串串很嫩,猪脑花与兔头味道一样。

工务繁忙,琐事颇多,坤坤期末冲刺试卷任务还得下周多多加力才能完成了。

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