坤坤四年级（上期）第6周学报〔总第115期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读四川民歌《西蜀景》《颠倒歌》《荞凉粉》《白帆和木浆》等，《长大的标志》《我将来做什么》《迷路的云》《特大惊喜》等，三言二拍《两县令竞义婚孤女》《白娘子永镇雷峰塔》，古文观止《郑伯克段于鄢》。话本小说、文言过难，坤坤似懂非懂，为父本欲随讲文段、令之坚持阅读，循序渐进培古。无奈坤坤耐心少少，即便部分文章亦有注释。为父另外选购《神话时代（四册）》，以遵志趣。

课外阅读加练《阏伯盗火》《夸父逐日》，理解原文故事性、升华人物精神内核能力仍需提升，为父令坤坤多读几次答案，引导其构建条理化思维。

坤坤本周语文测验成绩57分。题目难度较高、错题不多，为父令其理解霎时、忽然、一会儿三者含义区别。

坤坤本周作文《我的爸爸》。文章结构总分总，文首开门见山；文中列举事例通过动作、神态、心理突出家人特点，语言形象生动；文尾情感挽总。

为父引导坤坤思述本人聪明、幽默特点为作文主线，事例分述聪明、幽默为二三自然段，四自然段直抒胸臆作尾。二段聪明事例写三个正方形重叠解题之法；三段幽默事例只有蛋仔游戏与亲子逗乐略显单薄，后续更换温柔主题，以考试失利之后多方心理活动描写饱满事例。

一家三口陪伴坤坤作文至凌晨。为父引导坤坤作文技法：一是作文讲究条理，行文先思结构；二是仔细感悟生活，通过心理描写、修辞手法将人物刻画形象生动；三是行文先在脑海理顺句子，一句话只说一件事，力求卷面整洁；四是认真热爱生活，作文才能紧贴生活。多读多写增加个人词库，减少作文错字。

数学方面：购买计算器；学习新课，练习题单，复习改错；制作学习小报；数列规律题目不解，坤坤使用人工智能解答。为父令其阅读人工智能解答全链过程，细观数列规律变化异同，坤坤只追答案，缺乏对知识博闻的热情和渴望，故而我们对很多事知其然不知其所以然。

英语方面：每晚阅读课文和单词，抄写单词。坤坤课堂听写单词正确个数较以往有小幅提升，为父勉励他继续努力。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭，自称力量不足要父购买哑铃；坤坤每晚坚持下楼跳绳，进步成效较低，为父让其自找改进方法固执不从；不允同学相约联网手游；为父提醒坤坤收拾书桌，提升学习效率。

坤称学习时间紧张无暇扫地，此非生存技能毋须培养重视。为父引导坤坤有用和无用之辩，毕竟我们生活中除了学习还有很多杂事需做。

为父周末携儿闲逛2025年天府书展，老夫为他普及中华书局、上海古籍出版社、商务印书馆、巴蜀书社等出版商，坤坤唯独衷情神话故事和展会雪糕，其余之事一无所获。

老夫本欲买书一本，价格昂贵，坤称不若网购实惠。

好小子！过日子就应该这样精打细算。

坤坤四年级（上期）第5周学报〔总第114期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《海公》《云端的孩子》《辛格比弄北风》，《画给儿童的包公探案故事(5-10册)》已阅罢，坤谓你又可以下单了；课外阅读加练《逐雀》《鲧治理洪水》，原文理解和概括能力仍需提升，为父再次引导坤坤注重文本细节，无奈细儿缺乏学习耐心。

坤坤《剑门关》小文88分，老夫纵观全班同学作文成绩，位属不上不下。小学作文主为语句通顺，善用修辞手法，文章生动活泼。坤坤使用人工智能梳理景区游赏路线，部分山体外貌仿似藤壶爬船，此句联想值得表扬，文章整体生活感悟稍欠。写好作文必须观察、体悟、练习，为父应该多辅导他，坤坤平日又不愿多写和多改，此事还得自身觉悟。

数学方面：学习新课，练习题单，复习改错；今次学测成绩78分，坤称题目较难，全班均分不高。为父检查试卷，错题不多，失分较重。一是坤坤对于平行含义与垂直距离最短未理解透彻；二是理解题意不到位。

坤拒讲解改错，父子僵持片刻。

坤称老师讲的假设三角相加未懂，为父观察题目应是三个正方形重叠夹角让人不易理解。老夫用不同颜色将正方形画大简化抽象思维，坤习得之。

为父借机引导坤坤直面问题，我们不将分数高低视为成功或失败评判标准。敏而好学且多问，弄懂每道小题，日日精进。如果问题得不到解决，日复一日堆积，终误学业。我们盖高楼怎能不打好基础？

英语方面：每晚阅读课文和单词，抄写单词。坤坤课堂听写单词正确个数较以往又有小幅提升（19个）。坤坤不解部分同学为何能够听写正确40个单词？自己早已记完所有英语单词，默写时候却又忘记。为父告他此乃别人持续努力之结果，你应该加油跟上。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；坤坤心忧体育考试不过，每晚跳绳动力不减。家庭作业耗费大量时间，天色太晚亦要下楼跳绳；坤坤荣升中队委，在家肩戴两杠，为父令其做好本职工作，锻炼提升管理能力。

本周时值国庆，调休让我们的工作和学习星期变得短暂而破碎。国庆假期坤坤和小伙伴畅玩，临近开学当晚赶补作业至凌晨一点。为父在旁等他，豆芽生长小报做得似乎还行。

父子晚间卧谈网络流量经济，当消费者变成网络数字流量，商业平台与个人IP如何开发盈利？一是网络流量赚钱；二是流量广告赚钱；三是直播带货赚钱；核心是人流，变现为产品，故而平台头部总能获利。我们做任何事都不容易，你要努力变成头部。

坤称同学自发组建学习小组，每日打卡完成学习任务，天数期满即可在她处领取蛋仔派队至尊皮肤。领取耗时太久，他便退出了。为父引导坤坤，任何事情想要成功，务必保持足够耐心。

坤坤近几周作业神速，细节未够，成效一般。无奈老夫精力大不如前。只道学业尚未成功，吾儿还需加大努力。

坤坤学业偶尔掉队令人焦虑，坤坤近来自主加练课外阅读又让为父欣慰。

希望我们为他播下的独立思考火种燃烧，育人并非做题机器筛选。

坤坤四年级（上期）第4周学报〔总第113期〕

本周，坤坤语文学习新课，练习题单；课外阅读《画给儿童的包公探案故事(1-5册)》，坤称该书故事情节精彩，引人入胜且阅读神速；课外阅读加练:《赤鱬》通过人事物代词提升前后文段衔接理解；《江雪》注重审题用词，幽冷寂静寒雪图烘托诗人远离尘世与清高脱俗。为父也未完全答对；《劈山救母》针对文段理解和概括，构建寻母、拜师、学艺、救母场景思维导图。

坤坤自表本周语文测试几无基础题，为父复他：此乃我们课外阅读加练之故。

数学方面：学习新课，练习题单，复习改错；部分数学图形名词术语不解，坤坤通过AI查询答案。为父引导坤坤构建全面思维，注重事件条理化解构逻辑。平行四边形和长方形有何区别？我们除了对边平行且相等直观印象以外，还可学习两者对角相等，内角之和360度。

英语方面：每晚阅读课文和单词，抄写单词。坤坤课堂听写单词正确个数较以往又有小幅提升（17个），为父鼓励坤坤继续努力。不急不躁，我们尊重教育规律。坤坤抄写英语单词似乎不若以往抵触了。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭。坤坤自表枯燥，为父引导坤坤认真练习，一项技能的精进源于万次练习；坤坤每晚练习跳绳（其现今1分钟能跳128个，期末跳绳考试180个达标），为父提醒坤坤注意把握跳绳节奏，失误弄绳不要浪费太多时间，迅速调整自身进入状态；坤坤作为体育委员和清洁组长，为父令其感悟组员性格、人员分工、质量监督等事宜。

坤坤感慨自己未报的编程课全班只选了四个人，他无数学天赋可能亦不会选上。为父一时沉默。随后告坤：识时务者虽为俊杰，但我们的青春又何尝不需要大胆尝试？你并未报课，故而不要先入为主自我否定。

人一生中的机会其实非常有限，你要好好把握每次可能发展的机会。我们应该从小思考自己将来如何安身立命？学习一项生存技能？懂得一个行业管理？老夫进步为坤坤普及行政主导体制下的工种。公职人员劳动性价比高，假期多、福利好、退休金高；技术人员高薪，但资本方面逐利，职业生命短，35岁就可能失业。当然这一切仅为现今社会之状态，我们身处动态环境中，人们的职业选择可能越来越多元。诸如有人觉得公职人员福利好，但困于身心难获自由；有人觉得技术人员生活颠沛，好在身心简单快乐。

当下我们唯有好好读书，将来你才有得选。

坤坤偶尔能将课业和生活时间安排妥善。部分作业在校完成、回家完成剩余作业并加练课外阅读、外出跳绳、洗澡、玩一局蛋仔派对、同妈妈视频通话等等。

此等高密度生活节奏偶尔也会让人焦虑，我和妻子总觉坤坤学习态度较以前差。字迹潦草、完成作业极速。坤复作业那么多，效率不高一些怎么办？字迹是差了点，但我作业全对了。

但愿前述是我们错了。加油吧，少年！

坤坤四年级（上期）第3周学报〔总第112期〕

本周，坤坤语文学习新课，练习题单；课外阅读《世界经典神话与传说故事》之长角鹿母、众神之王奥丁、阿斯加尔德、探访智慧泉、青春女神的苹果、霍加加西、那罗和达摩衍带、航海家辛伯达等；课外阅读加练《王戎观虎》《望梅止渴》《闻鸡起舞》。父子共做部分题目，王戎观虎与王戎不取道旁李故事寓意触类旁通，强化字词理解，有利于提升孩子国文知识积累。

古代故事书籍初选《三言二拍》《包公案》《夜航船》《东周列国志》等读本，终定《当代少年儿童小四库全书古文观止（选注）》《画给儿童的包公探案故事》，以期文本精练、趣味十足，引人入胜。

坤坤周末作文《剑门关》，文章首段引用大同古城、悬空寺等景点对比入题勉强过关，后续文段东拼西凑、浅显漂浮，稍欠连贯，此乃写作缺乏用心观察、体会生活之积累，为父引导坤坤游赏景点入脑入心，克服一路疯痴手机贪念。

数学方面：学习新课，练习题单，复习改错；数学测验成绩85.5分，坤坤自表题目不难，开学两周还未进入学习状态，为父令其学通弄懂重点错题，再接再厉不可掉以轻心。

坤坤周末数学作业屡次请教老夫，依赖心理和懒惰心理仍存。一是心算为主，自己绝不动笔推理演算。为父引导其多下功夫，好记性永远抵不过烂笔头；二是老师尚未教授知识，自己绝不主动预习和学习。坤坤不解比萨斜塔和两个铁球同时落地的故事、互相垂直中的垂线和垂足概念，为父引导其改掉等靠要思想，现代社会需要终身学习，电脑、手机、AI等查询工具甚多，我们尽量及早构建自主学习能力。

英语方面：每晚阅读课文和单词，抄写单词，课堂听写单词成效一般。坤坤今次单词听写正确个数较以往小幅提升，为父鼓励其制定目标进步。我们本次单词听写正确10个，下次单词听写正确20个。现实无奈且艰难。坤坤只读不写，懒惰思想严重，其总以未教不练为借口推脱抄写单词。

其他方面：射箭兴趣班本周尚未开课；为父按照前周约定下载蛋仔派对手游，坤坤激动难掩，游戏超时问题仍在。老夫思量为其制定一周两次玩游，每次游戏时长不超30分钟。为父偶尔试问坤坤上课期间会不会想玩游戏，好在他复不会。

本学期坤坤课业负担加重，孩子逆反心理愈发凸显。作业能够多次完成的绝不一次做完，坤坤各种拒绝课堂以外习题加练。妻子偶说我们太过尊重孩子意愿。确实如此，人要成就一番伟大事业，谁不付出努力和汗水？他卷我也卷，老夫在每个鸡飞狗跳、父慈子孝的夜晚黯然神伤。

孩子每天都要疲于奔命应付学习，我们的教育何时才能在个人健康成长和天赋挖掘之间保持平衡？青春是快乐成长，还是刷题机器？我们的青春或许曾经有过一种自然而然的美好。

本周，坤坤还深度思考了家庭关系和同学关系。

爸爸妈妈为何老是吵架？老夫回他：我们关系很好。大部分夫妻言语争论因为理念不同，这是非肢体行为暴力的正常现象。古语有言夫妻床头吵架床尾和。我们说话声大是遗承巴苴民风，今人有川渝暴龙之戏称，你日后慢慢体悟。

我在学校存在感很低。部分同学们有事就当我工具人，没事就当我空气。老夫回他：我们不要高估自己在别人心目中的地位，人们大多数时候都是从已出发，真正关心你的人除了父母可能就余自己了；生活中有人喜欢你，亦有人讨厌你，谁都做不到让每个人都喜欢；另外，你要特别小心功利性交友。

毕竟社会很单纯，复杂的是人。

坤坤四年级（上期）第2周学报〔总第111期〕

本周，坤坤语文学习新课，练习题单；课外阅读《中国古代神话故事》之当康、青鸾、金乌，《世界经典神话与传说故事》之法厄同、赫拉克勒斯、丘比特和普叙刻等；课外阅读加练《空中霸主的克星》《春晓》《别董大》。周末阅读作业重点考察文本语义理解，强化思维脑图架构，坤坤懒于概括、不愿动笔写字问题仍存。

数学方面：学习新课，练习题单，复习改错，查阅资料制作小报；英语方面：每晚阅读课文和单词，抄写单词，课堂听写单词成效一般。坤坤自述英语单词听写正确五个不易，为父鼓励其迎难而上，不可急躁亦不可偏废，同时加强英语作业监督；坤坤周末预习英语新课，为父告诫其不能愉懒，尝试拼打单词和机读翻译、理解文义。

其他方面：坤坤本期打算不报兴趣班，为父引导坤坤深思熟虑再作定夺。一是强健体魄；二来我们可在繁忙的学习生活中解压和放松。即便本期兴趣班报名人数偏少，同学们愈发转向学习为主。坤坤最终选报射箭，为父觉得甚好，兴趣延续，锻炼专注。另外，为父教授坤坤指尖正确修剪方式。

时值教师节，为父询问坤坤是否送赠老师花朵，坤复力争学习成绩优异就是对老师最好的回馈。为父称赞他的想法并鼓励其付诸行动，同时引导坤坤思考物质亦是一种情感表达载体。

本周，坤坤对课外阅读加练抗拒逆反深重。为父有晚为其择《春晓》三题简答，坤坤虽有大把时间却一心执迷电视不闻不问。老夫无意检查其他作业亦是潦草，课外阅读偷懒、英语单词写错两个字母，多次催促不改。

三言两语交锋往来，坤坤道明课外阅读加练必须下载蛋仔派对手游，老夫复他下载游戏需要观其表现，当下我们修改单词、加练课外阅读，否则你就上床睡觉。

坤坤如往常般挥拳、扔东西，不刷牙亦不洗脚脸。他鲁莽行事还让一个杯子落地摔碎了。

局面僵持。为父绝不妥协。学习是我等终生应尽之职，怎可游戏人生谈判？若是小儿胡搅蛮缠便要老父退让，教育权威和底线何在？育人树人原则又何在？

坤坤只能二选一。不做作业就上床睡觉。

为何我们要浪费诸多时间争执，反而不去优先解决问题。坤坤无法控制好自己的情绪也正常。毕竟他还只是孩子。

坤坤貌似学习好苗子，我们从来没有补习也取得了良好成绩。别人耗费最大力气办到的事，我们轻易就能做到。学习是长跑，我们的加速力或许在高年级才会强势凸显。当然此中前提是保持激情，持续努力，适当加练。

不知坤坤能否理解和明白为父计之深远。

妻言我们父子应该冷静交淡。老夫转念深思亦是。教育根本是成才。相爱相杀仅是过程。

坤坤翌日放学，老夫试探猜问其不愿课外阅读加练原因。

课业已然繁重，坤坤休息时间超想玩游戏和看电视？他复想但没那么想。为父引导坤坤直接告诉爸爸作业量多，老夫会合理规划课外阅读加练题量。

回家不想做作业？你想用课外阅读加练交换蛋仔派对手游下载？坤坤笑了笑道，有那么一点。为父引导坤坤勇敢表达。玩游戏从来都不是错事，我们需要严格控制游戏时间，防止自己过度沉迷。为父再次重申坤坤表现良好便可下载，同时明确观察时限一周。

我们日常生活交流应该平心静气，无论长辈、平辈还是晚辈，非受情绪左右。争执良久，你事后回头才发现处理问题仅要几分钟而已。坤坤复说自己不喜欢争执、火上浇油。为父复他生活需要倾听和处理各方意见，我们都是这样成长而来，爸爸小时候也控制不好自身情绪，为父相信他可以慢慢做好。

周末，我们带儿品尝皮皮虾，观看《捕风追影》《窗外是蓝星》，坤坤说他想在太空里面游泳。

坤坤夜间卧谈自己在校无聊，他利用空余时间将刚发的语文、生安、道法课本全部读完了。他喜欢《纪昌学射》《神医扁鹊》之类古典故事，为父自表为其选购古代故事读本。坤坤又说自己想去滑冰，为父：“老板上次不是说九月闭店么？”

坤坤：“眼见为实，你没去怎么知道呢？”

老夫暗笑：“好小子！”

坤坤四年级（上期）第1周学报〔总第110期〕

本周，坤坤语文学习新课，练习题单。为父引导坤坤运用思维脑图背诵课文《走月亮》《观潮》内容。坤坤课外阅读学校推荐书目《中国古代神话故事》之伏羲和女娲、炎帝功绩、黄帝与蚩尤之战、少昊、帝喾、尧帝、法官皋陶、羿射九日等。坤坤三上已将《中国古代神话故事》经典版阅罢，今次再读类书是为应试和巩固。

坤坤暑假遗留未做三下四上语文阅读训练题本，老夫视为本学期夜间语文作业额外补练。坤坤本周加练《秦兵马俑》《早发白帝城》《收集鲸的鼻涕》《地球的两个白帽子》《叶公好龙》，提升文本语义理解能力，培养全面思维，其间为父引导坤坤答题不能直抄文段，我们需要深度理解、贯通文义、编辑词句、全面作答。

数学方面：学习新课，练习题单，复习改错。购买计数器和量角器；英语方面：每晚阅读课文和单词，抄写单词。

开学季家长会老师重点讲了孩子如何收心、亲子关系如何交心。家长需要站在孩子的立场和视角看问题，换位理解孩子对于快乐假期时光的怀念、担心新学期课业压力增大、焦虑师生和同学关系如何融洽等，让我们尽可能尊重与倾听孩子的想法和意见，营造生动活泼沟通氛围和舒适情绪缓冲带，激发孩子的表达欲和主动权，大家透过共情沟通一起解决生活和学习中的难题。

我们在收心方面没有大问题。

坤坤暑假作业少做，开学前晚他也不临时抱佛脚，象征性慢补一些作业便上床困觉了。坤坤休养生息是为了新学期更好出发。为父只好要求他再接再厉，本期再取佳绩，让假期作业更少。

坤坤本学期快进学习状态，早间起床迅速、学习自觉性强、答题快速、部分作业能够尽量在校完成。当然他还是会担心调考很难，学习压力增大，现今部分差校都调高了录取分线。老夫引导他努力学习为要，少做多想是我们人生路上的绊脚石。

我们在交心方面有些小问题。

坤坤总是通过暴力和愤怒力求实现个人私欲。生活中许多事岂能尽如人意，延迟满足总需耐心和智慧。比如坤坤挥拳要玩心心念念的蛋仔派对手游。为父因其多次游戏超时、游戏虚拟资产过度投入影响学习、不按计划完成假期作业而卸载；比如坤坤未购买到冰糖葫芦亦歇斯底里。

我们尊重和理解孩子的情绪，谁人又能理解成年人的苦衷？我们如若不坚定育儿原则，孩子较差的自律性迟早行为过界。

本学期，老夫本想坤坤独立上下学，无奈本人揾食恐生变故，孩子饮食营养无法保障。一代人的成功需要几代人的努力和托举。老年人入城带孙，数字应用遗民、生活饮食不惯、孤独寂寞横生、身体机能不足等诸多问题在所难免。养儿防老。人到中年。逐梦少年。我们如何在各个家庭角色里寻得自洽共进？这需要太多的智慧、耐心、妥协、鼓励、关怀、付出等等。

我偶尔也会想念镜中那位无忧无虑的追风少年。那是我亦不是我。镜外唯有饱经岁月风霜的成熟柔韧大叔。

坤坤三年级（下期）第20周学报〔总第109期〕

三年级（下期）家长会今日上午举行，班主任分别讲解了学校情况、班级概况、考试成绩、暑期练习、家校共育、心理建设等方面。

本人重点记录如下。

语文方面：坤坤期末考试成绩92.5分，约居班级7至8位。语文老师总结考试答卷内容：阅读题失分严重，部分同学作答缺乏勾画、抄写等技巧；作文普遍得分较高；部分同学默写字词等基础题竟然失分较多。

家长会后，为父到办公室一探坤坤错题究竟。错字扣1分，阅读理解扣4.5分，老师直言坤坤今次未发挥出正常水平。我亦如此认为。错字失分尚可接受，阅读理解似乎一大痛点，此乃未来努力方向。

老师让我平常心面对考试成绩，年级越高，成绩起伏常事。她称“坤坤在校表现良好，从未与同学起过冲突，思维新颖，富有主见。坤坤一年级成绩平平，二三年级成绩就变稳定高分。课外阅读改变了他许多，我还想着让他四年级上期做一个班级阅读经验分享。”

本人：“成绩只是阶段测验，我想找准问题解决方向。关于阅读兴趣培养：我们每晚共阅两三小时，我为其寻找中国历史、世界历史、神话志怪等经典读本；关于思维与主见培养：我们同孩子交流时会告之父母看法和社会观点，鼓励孩子表达自身视角意见和多维度综合思考。我们会给孩子多维参考意见，让坤坤自己决定如何处理大小事务。”

本人：“成绩次之，我更看重坤坤个人价值观与解决问题能力培养的长期主义。我培养的是独立个体的人。”

老师：“这孩子上高年纪以后不会让你们操心。”

本人：“坤坤还是有一些孩子共备且难以避免的马虎。我经常给他修改作文字词、厘清语句，培养语感。其考试之时还会出现纰漏。”

老师：“这些事只能慢慢来。怪不得坤坤作文语言平实，我建议他还是多用一些修辞手法。”

本人醍醐灌顶：“对！应试教育作文评分确定如此考量，语言精炼适合工作，学校应试需要惯用修辞。如果坤坤文字功底过硬，精炼语言亦并非毫无文采。”

老师笑道：“此事对于孩子来说，要求太高了。”

本人：“确实。我也经常教育他思维多元，做事还是单纯做事，不要想法过多。大道至简，脚踏实地。”

言罢归正。坤坤本期成绩90分以上可以不做阅读练习和四篇周记。为父细看今次测试失分项，阅读练习与作文必须通过假期加练补强。

除四上字帖、每日1小时课外阅读（快乐读书吧推荐中国古代神话（经典版本）早已阅罢，简省读本再次购阅加深印象，以备考试之需）常规作业之外，每日阅读练习一题和四篇周记不能减省。坤坤长期重阅读轻练写，更甚者考前复习练写仅做半。一是坤坤内心抗拒日常练写；二是坤坤无法克服自身懒惰。为父必须想方设法令其爱上写作，提升阅读理解能力。

另外，坤坤复习阶段错题本单无序摆放，下期为父应多教授其整理资料方法，正确有序的学习资料整理有助学习。

数学方面：坤坤期末考试成绩97分，位居前列。数学老师称今次考试题量较大、难度中上，坤坤考得挺好，若他再仔细一些就能更上层楼。为父查看错题，一运算错误，一铜弩高度单位写错，当下数学测试阅读理解要求高、题量大、题型灵活、生活知识综合运用广泛，学习长跑需要不骄不躁，再接再厉。

坤坤今次数学可以自选作业，为父打算暂且不告之他。综合练习每日8题、算数习题每天一页，读数学相关书籍，不求严格完成定额题量，但愿保持学习活力。

英语方面：坤坤期末考试成绩A等，自述英语单词难以拼写，为父打算购买英语课本字帖假期抄写，避免只读不写之弊。其他方面：道德与法治成绩为何B等？待老夫询之。

家校共育：学校每期都必讲的老生常谈重要话题。

一是孩子无法在学习档期超满的生活中排解情绪，家长、孩子从各自角度出发看问题而形成需求错位（孩子想要短暂欢愉，家长逼迫安排学习），家长如何翻译孩子语言，让孩子在情绪缓冲区调解心理，需要关注的是相互共情不代表无限放纵孩子，双方沟通良性桥梁之中要有规则意识、父母要勇敢表达自身感受和鼓励孩子。

二是孩子强大的内生动力并非鼓励而来，长期远大志向需要通过阅读历史人物传记习得。

三是将孩子从手机里邀请出来。体验现实生活的快乐和意义；善用手机，从手机视频中学习知识实践。

四是制作家庭公约、闪光手册、爱心贴。家庭成员恪守生活规则，为了人生目标而努力奋斗。比如早睡、锻炼、学习计划、不玩手机等等。

前述之事，本人似乎做得非常到位且可再次升华。我在生活学习中经常分享自身看法，善于倾听坤坤意见，我们平等表达和交流，严格其中规则意识；我常向坤坤分享自身多年努力的远大志向，激励他及早立志，思考将来自己想做什么？自己想成为一个什么样的人？我常为坤坤选择经典名著阅读；我常向坤坤分享自己的喜怒哀乐；我常向坤坤普及人工智能怎样使用；我还带坤坤感受美食、滑冰、旅行等方面体验生活。

理论如此，现实非此。教育千人千面。复杂人性包含着懒惰、散漫、报怨、享乐、贪婪、自我、放纵等等，亲子关系如何从对抗到共赢，成长无疑不是一场艰难反复的远征。

适度期待孩子成绩，不过度拔高和操之过急。围在老师旁边看成绩的家长，有人成绩优秀还要多报辅导班，有人成绩掉队太多苦寻因果，像本人一般重视人生价值观与思维赋能培养的人几无。

书山有路勤为径很重要。我上学年俗事饶身、精力衰减，懒散不少。师言四年级上期抽人调考，全区调考时间或将延后至更高年级。我和坤坤需要继续保持强劲学习势头，学习定力万万不可松懈。

同样在岁月里种下鲜花也很重要，美好会在我们心间悄然绽放。

坤坤三年级（下期）第19周学报〔总第108期〕

本周，坤坤语文复习字词，练习题单，背诵作文《国宝大熊猫》《手罢工了》《我们班的小书虫》。老夫更正三篇作文繁复语病，坤坤深感语句较原文简洁、流畅通顺。此举意在汉语写作习惯之熏陶，遣词精准、去繁就简、体会语感。

数学方面：练习题单，复习改错；英语方面：学终测试成绩A等。观看英文电影，体验语言场景；其他方面：坤坤打算购买字帖，提前完成暑假作业；坤坤不信前人滑冰技巧，注重自我实践摸索。滑冰技术较前周进步少许，带教小弟学滑；为父食完坤坤麻辣王子，翌日购买同类零食补齐。为父教授坤坤熬制酸梅汤步骤；坤问配音演员工作途中为何笑场？吾令坤坤观看魔兽世界黑暗神殿BOSS伊利丹出场动画：“你们这是自寻死路！”谁能长时间一本正经？

期末考试临近，坤坤复习几无头绪。周末，老夫让坤坤完成语文题单和数学题单，巩固复习学期教材内容、查漏补缺平日作业错题。坤坤拖拖沓沓不做题单也不改错题，并且躺床淡语：“那咋了?”

为父闻此戏谑之词，立即严厉批评教育坤坤。父子当天大动干戈三场，坤坤才勉强完成周末题单和课文复习。

我们晚间卧谈于床。为父引导坤坤仔细想想白日难题解答思路，万一明日考试碰见同类题型。坤坤有些自负。本人说这说那，他都说懂。老夫见状复道：“骄傲使人落后。更何况人外有人，山外有山。你千万不要做懂王。”

我们还聊了许多。为父建议坤坤以后不要再说“那咋了”。爸爸不喜欢敷衍消极的人生态度。我们短暂的生命旅程不能轻言放弃实现自我价值精进，普通人想要更好生活必要耗费所有心力。学习是人生阶段最为简单的事，大家混迹社会都以自身利益考虑问题，世事因人而异变得更加繁琐艰难。那时我们才明白苦修内功已经时不我与，劳动付出与回报可能极大不成比例。

珍惜时光好好学习，我们尽可能铸就自我差异化所长，才能享有更多人生选择，远离他人盘剥，实现人生价值。赚钱进而相对容易，生存物质基础坚实、做人底气十足，富贵如龙，游尽五湖。

坤坤不定会懂前述种种。为父只让坤坤回想某早一同学疯跑追赶公交差点被撞，他婆随后难追疾呼危险制止无果。我们置身事外观察思考家长常说遵守规则是否非常重要？遵守规则是否家长强迫孩子实现自我意志而为？遵守规则是否为一种合理生活机制？

那么我们又是否可以提早悟懂人生某些事的奥义呢？

坤坤三年级（下期）第18周学报〔总第107期〕

本周，坤坤语文练习题单，背诵作文《国宝大熊猫》。父子复背《大林寺桃花》等诗文；课外阅读《中国妖怪故事全书》之《莲香》《玫玉狐》《醉蛇》《花姑子》《江郎》《稚女》《香粉地狱》故事。

数学方面：临近期末，课堂精练、口算本以及题单相对较少，着重复习改错；英语方面：跟读单元课文与复习资料。其他方面：观看滑冰技巧视频，为父提醒坤坤注意滑行一脚重心和另脚推出配合。坤坤学滑日渐有样，我们相约下周再滑。

周一高温依旧。班级统计到校上课人数，为父考虑孩子承受能力请假半日。一是坤坤上周已经体验高温行课，今次不用没苦硬吃。艰苦精神领悟是关键；二是一天之计在于晨，坤坤早间上课精力充沛，下午耽误不会影响学业太多。

老夫晚间归家。坤坤在屋一边看电视，一边吃西瓜。坤儿在家学习状态不多提了。为父早先预言坤坤在家自律意识不够应验。

如何培养孩子的自我驱动能力尤为关键。此事让本人想到了很多。

坤坤学期测评收获，简单浅显、敷衍重复，为父引导其做生活有心人，关注日常焦点，加深现实记忆与体悟。老夫让坤坤抄写修改学测文本，以期积累和锻炼写作能力，坤坤怒而不从，甚至还跟本人干架。为何写字变成了负担？内核还是坤坤主体意识不强，无法克服学习惰性。

坤坤吃饭拖沓、收拾书本缓慢、行路迟缓，我们连续几天赶掉公交车，坤坤总是嗔怪埋怨他人，从未直面改正自身不良习惯。

坤坤懒于晚间洗漱，即使承诺手游之后洗澡，他也要背弃诚信令人神烦，父子大动干戈之后才乖乖听话有序生活；坤坤偶尔在家痴迷电视，家人多次唤斥无果。

所以为父亲本期家长寄语：“希望王同学进一步强化自我驱动能力构建。”

培养孩子自我驱动漫长。还好为父偶尔还能看见一丝教育曙光。

临近期末，坤坤模拟考试增多，学业复习加重。坤坤默写字词任务繁重，为父令其减负抄写。为了保险起见，坤坤完成课堂精练以后主动加力默写。

坤坤本期数学模拟考试94分（名次不详）；坤坤自述英语笔试感觉不好。为父鼓励坤坤勇敢面对考试，不要太有压力。胜败乃兵家常事，考试仅为一时测验结果。重要的是我们注重日常知识积累和活学活用，及时改正错误，理解掌握知识，构建个人知识库。现今时代纳才标准为复合性人才，独立创新解决问题，我们需要不断自我驱动。

犹记坤坤以往期末学测成绩接近双百，为父亦要克制焦虑。我们共同努力面对现实，持续学习精进。

坤坤近来寻求老夫解释“蜀道山”一词。四川方言谐音网络流行语“蜀道山”原意为“老子数到三”，川渝地区女性通过倒数“321”对家庭成员或伴侣施加快速威慑和约束。为父引导坤坤思考这种“血脉压制”文化符号背后的潜在问题：一是女性过度强势，是否对家庭理性产生影响；二是“耙耳朵”在正确事境下的男性尊严，这是一种正常和自由的爱吗？三是家庭强势方是否可能存在让渡或推卸家庭责任义务，甚至出现影响家庭和谐发展的个人主义错误决策。

寻找伴侣，我们记住家庭权责共担、男女平等原则。有爱是爱亦或无爱，以爱之名耐人寻味。

坤坤三年级（下期）第17周学报〔总第106期〕

本周，坤坤语文练习题单。父子复背《秋浦歌十七首•十五》《送友人》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》等诗文；课外阅读书籍《中国妖怪故事全书》收货，坤坤欣然。暂阅《苍獭妇》《蚁王》《青衣蚱蜢》《促织》《宅妖》《婴宁》《白衣素女》《天狐》《姑获鸟》《猪妖》等。该书故事篇目短小，老夫以为意义浅显，暂以兴趣导向。

三百字作文令人生畏，为父鼓励坤坤攻坚克难。坤坤按照老师给出的《国宝大熊猫》发问引入、外形身体、脸、眼、耳、爪、生活习性等文脉结构，通过人工智能和讲解视频收集相关资料，迅速完成作文。为父询问坤坤此际回望，困难是否也没那么可怕，战胜困难之后是否有“会当凌绝顶，一览众山小”之感？为父表扬坤坤借鉴“憨态可掬”成语形容大熊猫、超纲增加国宝大熊猫租借为中外友谊建立沟通桥梁。我俩共同解构文段、理顺文意、删减重复内容、润色语句。此文总体不错，坤坤还需进步增进老师的结构化思维导图理解，学会人工智能结构化文段条理逻辑赋能，多写多练、文段通畅、精简易读，提升文稿综合能力。

数学方面：临近期末，课堂精练、口算本以及题单相对较少，着重复习改错。为父多次询问坤坤，碰见难题告我讲解。本周总算小有收获。思维加油站遇未知数求解同类题型，坤坤又是不会等式两边数字换位。老夫再次耐心讲解，坤坤以讲堂未讲过、知识未学过为托辞逃避。为父严厉批评坤坤：一遇难题不要老想打退堂鼓，我们为何不能克服思维惰性？针对此类难题，我们要寻找解题思路，勤写演算步骤，大胆试错方法、小心验证结果。多写多练才能强化巩固步骤方法，不动冥想怎能解决问题？谁人都不是天才。

此事不禁让人想起家长抱怨学校题目太难，为何老师不教授数学公式求解。我想此亦是当下人才筛选模式之变。先讲授数学公式，让人解题容易；不讲授数学公式，让人解题为难。两者底层逻辑是知识灵活创新运用能力要求提高，重点培养孩子解决问题综合能力。公式讲了，生搬硬套解决实际问题可能还行，创新方式解决问题可能就不行。此举是为顺应时代发展，作为家长重要的是激活孩子主动意识，建构孩子知识活用图谱。

当然我们更不能被小小的挫败感击退。

英语方面：跟读单元课文与复习资料。其他方面：射箭兴趣班停课；坤言国画课当下教授基础知识，为父引导他认真对待基础工作，积小流成江海故而更上一层楼。国产品牌当今进步神速，细节体验稍逊国外同类产品，其中理解与把控基础细节作用显现。为父目前亦未曾放弃过基础技能研究，十年如一日。

坤坤近期认识了几个网络新词。

Ai山海经：赛博合成兽搭配魔性BGM的诡异视频让人欲罢不能，为父引导坤坤空洞无聊打发时间，不如思考学习精进提升自我；社交牛逼症（社牛）：极度自信且大胆的社交，能与陌生人轻松互动，偶尔举动夸张而毫不尴尬。老夫为坤坤普及了向上社交、向下社交、无效社交，现实生活中我们的社交变得愈发冰冷与物质。坤言社交就是互相帮助，父答此举当然是好，无奈现实单向索取太多，我们交友需要双向奔赴，“君子之交淡若水”更令人神驰；“阿坤”：“四川芬达”模仿歌星杨坤恶搞视频。为父引导坤坤学习与尊重他人名誉权。

网络生活火梗太多且周期较短，我们需要理解梗在现实生活中的本质映射。

成都高温天气，学校空调线路改造和电力增容工作安排暑假施工。老师征求同学居家学习名单，为父让坤坤暂且坚持到校上课。一来坤坤自带便携风扇，坚持忍受周五一天就放假了。其在家无人监管、自律能力不够，无益期末备考；二来磨练意志，人生总会遇到这样那样的困难，不娇惯亦不极端即可。我们一遇挫折便松散懈怠，以后怎成大事。周五放假，坤言同学去少，课堂亦不教授新课，大家在校自习改错和观影。吾答认真对待改错就是进步。

周末父亲节，老夫问儿是否为我准备礼物？坤坤笑称给你一拳。为父立即反向输出：“坤坤应该请爸爸吃大餐，或者你长大有钱了给我购买电子产品、给我买车等等”。

前述话语皆为玩笑。大爱不求回报。为父引导坤坤，父母之爱不是理所应当，人生不只好吃懒做享受，还有责任与义务。开明的父母给予孩子更多尊重与表达，孩子同时也要学会感受父母的坚强和偶尔需求。完整的人生总有关于爱的深度理解。

更或者做为男人天生就是孤独的。坤坤小时候说他爹是世界上最帅的男人，现今他却说此乃自己年幼无知之举。

成长是一条非常漫长的道路。我们崇拜父亲，质疑父亲，对抗父亲，成为父亲，渐渐理解父亲，进而接受父亲。